Ficha Nº 2 O Tempo Da História 12º Ano As Transformações

Programa Nacional de Informática na Educação SEC Secretaria de Educação UEFS Universidade Estadual de Feira de Santana LISTA DE QUADROS Quadro 1 – Dados cadastrais da unidade escolar............................................ 15 Quadro 2 – Recursos da unidade escolar ........................................................ 17 Quadro 3 – Objetivos e metas da unidade escolar (estabelecidas no PPP).....21 Quadro 4 – Ações planejadas e realizadas na intervenção…

populacional é realidade em todo o mundo. No Brasil, o número de pessoas maiores de 60 anos era de 17,6 milhões em 2004, o que significa que 9,7% da população brasileira era formada por idosos. O Rio Grande do Sul é o segundo Estado brasileiro em número de idosos e o primeiro em expectativa de vida, este segmento populacional representa 12,3% da população total, em torno de 1.300.000 pessoas, vivendo em média 74,5 anos, e, segundo projeções do IBGE, de 2005, encontra-se distribuída…

capaz de produzir transformações nunca antes imaginadas. (página15, 1º parágrafo, linha 1). Com os estudos do lingüista Chomsky (1994), obteve-se um melhor entendimento acerca das línguas e do seu funcionamento. Suas considerações partem do fato de que é muito difícil explicar como a língua materna pode ser adquirida de forma tão rápida e tão precisa, apesar das impurezas nas amostras de fala que a criança ouve. (página15, 3º parágrafo, linha 11). A fase de zero a cinco anos de idade…

Ataclides da Costa, nº 252. Bairro Bremer - 0XX – 47-3525-1361 E-mail: ceulrichhubsch@hotmail.com / edu.ceuh@riodosul.sc.gov.br PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO 2012 RIO DO SUL – SC SUMÁRIO 1. APRESENTAÇÃO 1.1. IDENTIFICAÇÃO 1.2. HISTÓRICO 1.3. CONDIÇÕES FÍSICAS E MATERIAIS DA ESCOLA 1.4. ORGANIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESCOLAR 1.5. CARACTERIZAÇÃO DA COMUNIDADE ESCOLAR 1.5.1. QUADRO DE FUNCIONÁRIOS …

Heitor Antônio Maia Silva Dores Representação Discente: Carla Mendes Alves Pinto MACEIÓ, JANEIRO DE 2006 2 IDENTIFICAÇÃO NOME DO CURSO: Arquitetura e Urbanismo TÍTULO OFERTADO: Arquiteto e Urbanista PORTARIA DE RECONHECIMENTO: Portaria nº. 853 DOU de 30/08/1979. TURNO: Diurno CARGA HORÁRIA MÍNIMA: 3.655 horas. DURAÇÃO MÍNIMA: 5 anos MÁXIMA: 9 anos VAGAS: 60 PERFIL: Formação de profissionais generalistas conscientes da realidade…

Ms. Márcia Cristina dos Santos Ribacionka São Paulo 2011 Ficha Catalográfica A544p Amorim, Marli Barros de Melo. O papel do diretor no projeto política-pedagógico / Marli Barros de Melo Amorim – São Paulo, 2011. 30 f. : 30 cm. Orientador: Márcia Cristina dos Santos Ribancionka Trabalho de conclusão de curso (Especialização em gestão de escola) Universidade Estadual de São Paulo, São Paulo, 2011. 1. Educação. 2. Projeto político-pedagógico. I. Título. CDU 370 RESUMO

PROMOÇÃO DA LEITURA NAS BIBLIOTECAS PÚBLICAS PROMOÇÃO DA LEITURA NAS BIBLIOTECAS PÚBLICAS José Soares Neves Maria João Lima 2 PROJECTO PROMOÇÃO DA LEITURA NAS BIBLIOTECAS PÚBLICAS Equipa do projecto: José Soares Neves (responsável de projecto) e Maria João Lima. Colaboração de Margarida Carvalho e Alexandra Vaz. Colaboração de Jorge Alves dos Santos na execução das ilustrações georeferenciadas. O presente projecto é uma encomenda do GEPE/ME ao ICS-UL - OAC no âmbito dos…

Benefícios .................................................................................... 1.7 - O Trabalho Temporário e o Desemprego .............................. 1.8 - O Trabalho Temporário e a Terceirização de Serviços .......... Capítulo 2 - A EMPRESA DE TRABALHO TEMPORÁRIO ............... 2.1 - Credenciamento Legal .............................................................. 2.2 - Preço e custos…

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE LOUSADA ESTE ESCOLA BÁSICA DE LOUSADA ESTE - CAÍDE DE REI PROJETO CURRICULAR DE TURMA 9º ANO – TURMA B ANO LETIVO 2011/2012 ÍNDICE 1. CARACTERIZAÇÃO DA TURMA 1.1. IDENTIFICAÇÃO DOS ALUNOS DA TURMA 1.2.RELAÇÃO DOS ALUNOS DA TURMA 1.2.1. IDENTIFICAÇÃO DO DELEGADO E SUBDELEGADO 1.2.2. PLANTA DA SALA DE AULA 1.3. desenho Curricular e equipa educativa 1.4. horário da turma 1.5. ENCARREGADOS DE EDUCAÇÃO/CONTACTOS 1.5.1. REPRESENTANTES DOS

propostos para a educação do séc. XXI ..................... 29 Capítulo 2: Tecnologia e Tecnologias Educativas ................................................................. 33 1. 1.1 Conceito de Tecnologia ............................................................................................ 33 Evolução histórica da Tecnologia ............................................................................. 35 2. 2.1 2.2 2.3 2.4 Tecnologia Educativas…