Ficha De Leitura Quivy

permite ao entrevistador “explicitar algumas questões no curso da entrevista, reformulá-la para atender as necessidades do entrevistado.” Nesta pesquisa, também utilizou-se como técnica de observação direta a observação estruturada. De acordo com Quivy e Campenhoudt (1992), a observação é uma etapa intermediária entre a construção dos conceitos e das hipóteses. Já Laville e Dionne (1999) definem a observação como condição que oportuniza o contato com o real e apresenta uma contribuição…

compromisso pedagógico das direcções dos contextos, das Escolas de Educação, do Estado e dos investigadores, particularmente no que diz respeito à especificidade do trabalho praticado nas creches, e no contributo que este pode ter para a sociedade. Uma leitura sobre os precedentes históricos da educação de infância em Portugal permite compreender que as respostas para a primeira infância têm na sua maioria uma função de guarda, de assistência e com carácter compensatório. Por outras…

propósito deste trabalho: Vanda Aparecida, Aurélio do Nascimento, Luis Gonçalves Junior, Marc Breviglieri, Vincenzo Cicchelli, Leila Blass, Susana da Cruz Martins e Lia Pappámikail. Agradeço especialmente à Sandra Saleiro e à Elsa Pegado, pelas suas leituras, sugestões e revisões atentas no final deste trabalho. A amizade e apoio de muit@s amig@s que ao longo destes quatro anos sempre acreditaram em mim e me estimularam através de palavras de conforto e incentivo, em especial à…

centrada no modo como os seres humanos interpretam e atribuem significado à sua realidade subjectiva (Munhall & Boyd, 1993), influenciada pela e na interacção com o contexto, alicerçada no envolvimento entre o investigador e os sujeitos do contexto (Quivy & Campenhoudt, 1998; Boyd, 1993; Lessard-Hébert, Goyette & Boutin, 2005). Partindo da realidade complexa, assumida por Popper (1997) como pluralista e por Maturana & Varela (2005) como multiversa, num contexto de validação de múltiplas…

de que, as perguntas-guias das quais dispõe o pesquisador, podem não seguir a ordem prevista, uma vez que a orientação é que se deixe o entrevistado falar o mais abertamente possível, utilizando as palavras que desejar e na ordem que lhe convier (QUIVY e CAMPENHOUDT, 1998; MINAYO, 2000, apud Barbosa, 2008). De acordo com May (2004), as entrevistas semi-estruturadas oferecem maior espaço ao entrevistador, o qual se vê mais livre para ir além das respostas; e possibilitam uma maior…