Fgv Modulo 4 Matematica Financeira

Aplicadas – CCSA, da Universidade Federal da Paraíba. iii PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO Curso Superior de Tecnologia em GESTÃO PÚBLICA SUMÁRIO pag 1 – IDENTIFICAÇÃO DO CURSO 2 – JUSTIFICATIVA 3 - CONTEXTUALIZAÇÃO DO CURSO COM A INSTITUIÇÃO 4 - OBJETIVOS DO CURSO 4.1 - Objetivo Geral 4.2 – Objetivos Específicos 5 - PERFIL DO EGRESSO 6 - CAMPO DE ATUAÇÃO 7 - ORGANIZAÇÃO CURRICULAR DO CURSO 8 – MATRIZ CURRICULAR 9 – COMPONENTES CURRICULARES 10 - FLEXIBILIDADE E…

Matriz de atividade individual* Módulo: Juros Simples e Compostos Atividade: Título: Juros Simples e Juros Compostos – Funcionalidade e Utilização Aluno: Carla Galvão Disciplina: Matemática Financeira – ADM Turma: 415 Introdução Com o decorrer da evolução das sociedades e do ser humano, nos processos de troca de bens houveram modificações, evoluindo da troca de um bem por outro, conhecido como barganha até a produção de moedas - prática mais utilizada atualmente - fazendo…

EMENTÁRIO Ensino da Matemática e Matemática Financeira Estrutura curricular do curso de Pós Graduação em ensino da Matemática e Matemática Financeira. FUNÇÕES REAIS Conceitos fundamentais: domínio, contradomínio e imagem; composição de funções; funções injetivas, sobrejetivas e bijetivas; inversão de funções. Funções reais e gráficos; interpretação e exploração gráfica-computacional do gráfico cartesiano de funções reais; resolução geométrica e analítica de equações,…

Matriz de atividade individual* |Módulo:4 |Atividade: Análise do Custo de Oportunidade | |Título: Custo de Oportunidade | |Aluno: | |Disciplina: Matemática Financeira |Turma:

Matriz de atividade individual* Módulo: 2 Atividade: 1 Título: Reflexão sobre o custo do dinheiro ao longo do tempo Aluno: Juliana Prétola Boccia Disciplina: Matemática Financeira Turma: 221 Introdução O presente trabalho tem por objetivo explicar e exemplificar os temas abaixo: • A Transformação do valor do dinheiro no tempo só pode ser feita a partir da determinação dos juros, ou seja, do custo do dinheiro ao longo do tempo; • Pontos positivos e negativos dos regimes…

Matriz de atividade individual* Módulo: 4 Atividade: Individual Título: Comparação entre VPL e TIR Aluno: Bruno Disciplina: Matemática Financeira Turma: MFPOS_T0297_0913 Introdução Para analisar e até mesmo comparar a viabilidade/rentabilidade de projetos, seja a nível de empreendimento (criar/aprimorar um negocio próprio) ou simplesmente de investimento, existem diversos métodos e critérios de avaliação. Entre eles, os mais utilizados são o VPL e o TIR. Justificativa O VPL (Valor

DESAFIO DE APRENDIZAGEM MATEMÁTICA FINANCEIRA NOME RA PAULA PEREIRA SOLANO 282451 WELINGTON COSTA DINIZ 196498 JÉSSICA CRISTINA DOS SANTOS 254716 WANDERGLEYSON RIBEIRO DOS SANTOS 196470 RAQUEL NUNES DE ALMEIDA 196469 CAMPO GRANDE 2011 DESAFIO DE APRENDIZAGEM MATEMÁTICA FINANCEIRA TRABALHO DO MÓDULO DE MATEMÁTICA FINANCEIRA APRESENTADO AO…

Matriz de atividade individual* |Módulo: II |Atividade: Atividade | |Título: A transformação do dinheiro no tempo: Aspectos positivos e negativos | |Aluno: Marina Maciel Costa Estevão Duarte | |Disciplina: Matemática Financeira …

Matriz de atividade individual Módulo: 2 Atividade: Atividade Individual Título: Custo do dinheiro ao longo do tempo Aluno: Kelly Cristina Amaral Disciplina: Matemática Financeira Turma: T0131_0911_MFPOSEAD Introdução O custo do capital de uma empresa é fator de fundamental importância para uma variedade de decisões a serem tomadas. Levando-se em conta que existem diversos tipos de aplicações financeiras disponíveis, as empresas terão sempre que avaliar quanto, onde e quando é melhor

estrutura acadêmica da FGV é composta por Escolas e Institutos, com grande tradição e intensa produção intelectual: CPDOC - Centro de Pesquisa e Documentação de História Contemporânea do Brasil Direito GV - Escola de Direito de São Paulo Direito Rio - Escola de Direito do Rio de Janeiro EAESP - Escola de Administração de Empresas de São Paulo EBAPE - Escola Brasileira de Administração Pública e de Empresas EESP - Escola de Economia de São Paulo EMAp - Escola de Matemática Aplicada…