Ferramentas De Qualidade Parte 2 Ava

O TUTOR INTERNO FRENTE AO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM. Gabriela Pedrotti1 Melissa Probst2 RESUMO O presente trabalho tem como objetivo expor a estrutura de interação dentro de ambientes virtuais de aprendizagem (AVA), e compreender como acontece esse intercâmbio entre professor-tutor e aluno dentro desse espaço utilizado na educação à distância (EAD). Como metodologia utilizou-se a pesquisa bibliográfica em materiais disponíveis na internet, artigos de periódicos e livros. Por…

aluno 21 Cursos evadidos 21 Cursos concluídos 21 Certificados e ementa do curso 22 Ferramentas de Interação 22 Painel de Avisos 22 Fórum 23 Chat 23 Chat “Alunos Online” 24 Caixa postal / Enviar Mensagem 24 Outros recursos 25 Agenda 25 Perguntas Frequentes 26 Histórico na Rede ENDC EAD 26 Netiqueta – A etiqueta de comunicação na rede 27 Índice de Figuras Figura 1: Como acessar o AVA 9 Figura 2: Página de Identificação de acesso 10 Figura 3: Página Inicial do Aluno 10…

conhecimentos a EAD se expandiu de acordo com as ferramentas tecnológicas disponibilizadas em diferentes épocas da nossa sociedade. A dinâmica evolutiva da educação a distância fomentada pelo advento da internet e a popularização do acesso e utilização de computadores possibilitaram a criação e a oferta de muitos cursos nessa modalidade. Logo, o uso de recursos digitais de comunicação através de softwares educacionais constitui uma das principais ferramentas utilizadas atualmente para se…

educacionais no ensino a distância (EAD): análise das ferramentas do ambiente virtual de aprendizagem (AVA) num curso de pós-graduação em Ciências Contábeis Resumo É evidente a expansão do ensino a distância nos últimos anos. Paralelamente a esse crescimento, novas tecnologias educacionais têm sido desenvolvidas pelas Instituições de Ensino. Assim, este artigo tem por objetivo analisar as ferramentas do ambiente virtual de aprendizagem (AVA), nas disciplinas de um curso de pós-graduação…

continuidade as suas atividades estudantis, em virtude da junção de fatores que influenciam a efetivação dessa evasão, motivados pelo desconhecimento de como se processa o auto ensino no Ambiente Virtual de Aprendizagem-AVA, e por falta de habilidade em manusear com as ferramentas síncronas e assíncronas, que auxiliam na interação e interatividade. Diante do exposto chegamos a seguinte problemática: como apresentar propostas educacionais que possibilitem a…

IFTO. Apesar dos avanços das tecnologias eletrônicas envolvidas na educação à distância mediada por computador (e-learning1), não existe uma metodologia consolidada de avaliação da usabilidade dos ambientes virtuais de aprendizagem (AVA), utilizados como ferramenta de suporte a estas atividades. O contexto particular destes ambientes onde são considerados aspectos relacionados à eficácia pedagógica, a interação e a usabilidade, não permitem a utilização de apenas um método de…

Também aos amigos que não são da faculdade, mas contribuíram no desenvolvimento desse trabalho, Elber Orlandelli, grande amigo estudante da UFOP que foi meu principal fornecedor de informações e minha porta de acesso aos demais alunos que fizeram parte da pesquisa e à Olivia Vecchione, amiga querida e grande incentivadora, fornecedora de grandes cargas de otimismo e bom ânimo. Aos colegas de trabalho da JC Consultoria, que também sempre torceram por mim e não se importavam quando às…

Pública (Rede EAD) Versão 3.1 / Abril 2010 Índice Apresentação 4 Por que a EAD? 5 Conheça a Rede EAD/SENASP 6 Os Telecentros 6 Os Gestores 7 Os Tutores 7 O que é um ‘Ciclo de Cursos’ 7 O Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) 9 Login / Configurações necessárias 9 a. Preparar o seu computador para navegar nos cursos 10 b. Preparar o provedor de e-mails para receber mensagens vinculadas ao sistema. 10 c. Acessar a ficha de inscrição p/ participar…

fabriciolsc@gmail.com * Universidade Estadual de Santa Cruz, UESC, Ilhéus, BA Resumo: A utilização da informática e suas ferramentas tiveram um aumento expressivo nesta última década, principalmente pela grande redução de preços dos computadores e pela difusão de tecnologias de informação e comunicação que se tornaram parte do nosso cotidiano. Apesar dessa realidade, o ensino, na maior parte das instituições, ainda segue um padrão tradicional, onde o professor é a fonte principal de…

conhecimento” e o aluno passa a ser responsável pela sua própria aprendizagem e pela construção do conhecimento, devendo organizar e planejar o seu tempo de estudo. A EAD proporciona flexibilidade de acesso, de ensino, de material, e de aprendizagem. 2. Faça uma análise crítica da EAD no Brasil, considerando o histórico, a legislação e as políticas do MEC (pesquise a legislação e as políticas na internet). R: A educação a distância chegou ao Brasil no século XX ofertando…