Fatos Referentes A História Da Língua Portuguesa

Arcaísmo Palavra ou expressão que entrou em desuso numa língua. O arcaísmo pode ter um efeito estilístico quando ocorre para recuperar a virtualidade de um termo antigo. Tal acontece na literatura, quando um escritor insiste me não deixar morrer um termo antigo que lhe é caro por algum motivo. O romance histórico convencional tem necessidade de recuperar a linguagem da época através de arcaísmos que asseguram a cor local. Se, num texto literário, o uso de um arcaísmo não é intencional,…

Projeto de Extensão Reviver. Participante do Grupo de Estudos Língua, Discurso e Ensino – GELDE, vinculado ao CNPq. ∗∗ Licenciada em Letras (Inglês e Português) pela UFMT – Universidade Federal de Mato Grosso. Mestre em Lingüística pela UFMS – Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. Professora da Universidade Estadual de Mato Grosso (UNEMAT) no campus universitário de Pontes e Lacerda. Participante do Grupo de Estudos Língua, Discurso e Ensino – GELDE, vinculado ao CNPq. ∗∗∗…

Empresarial (UCAM) Resumo Pretende-se verificar, com este artigo, a influência da linguagem da Internet na escrita tradicional. A língua falada, língua escrita e hipertexto são conceituados, neste trabalho, como prerrogativa de que o texto digital, sob a ótica do domínio lingüístico, libera o leitor-usuário das regras estabelecidas no código lingüístico da Língua Portuguesa, ultrapassando os limites do virtual. Abstract The purpose of this article is to verify the influence of language…

Língua Portuguesa: Aquisição da Linguagem e Concepções de Ensino Disciplinas cursadas nesta UTA Metodologia da Alfabetização Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa Pesquisa e Prática Profissional – Produção de Texto Santo André 2011 Língua Portuguesa: Aquisição da Linguagem e Concepções de Ensino Produção de Aprendizagem

existência, tendo como ponto de partida sua implantação em 1996. Para tanto, a partir de uma análise bibliográfica, investigamos o SARESP e seu desenvolvimento enquanto ação estatal, isto é, em termos governativos, contextualizando-o aos fatos da história recente da conjuntura política e educacional do estado de São Paulo, principalmente às questões que dizem respeito à atuação dos governadores, democraticamente eleitos para a condução do governo paulista, e dos secretários…

objetivo mostrar se as pessoas de cursos superiores conhecem os assuntos que estão relacionados com a língua portuguesa. Os temas abordados são: Epígrafe, citação, paráfrase, paródia, pastiche, tradução, alusão, referência, sample e bricolagem. Foram feitas pesquisas com 3 pessoas de quatro cursos superiores, que são, pedagogia, letras, história e direito e para um professor de língua portuguesa. Os resultados mostrados se encontram em uma tabela para melhor visualização sobre a…

................. 131 13 Referenciação............................................................................................ 141 Unidade D - O texto na sala de aula....................................... 165 14 O texto nas aulas de Língua Portuguesa.......................................... 167 15 O que é texto para o aluno?................................................................. 175 Considerações Finais..........................................................................

Intérprete da língua brasileira de sinais e língua portuguesa; Pedagoga; Mestre e Doutora em Lingüística Aplicada. Professora e pesquisadora da Universidade Luterana do Brasil. E-mail: ronice@ronice.com.br PROGRAMA NACIONAL DE APOIO À EDUCAÇÃO DE SURDOS Brasilia 2004 O tradutor e intérprete de língua brasileira de sinais e língua portuguesa / Secretaria de Educação Especial; Programa Nacional de Apoio à Educação de Surdos - Brasília : MEC ; SEESP, 2004. 94 p. : il. 1. Língua de…

apresentar a experiência de estágio supervisionado, realizado no Centro Educacional Deocleciano Barbosa de Castro na turma do 1°Ano turma “b” turno matutino, tendo como perspectiva desenvolvimento da pesquisa “ O espaço da oralidade nas aulas de Língua Portuguesa e Literatura.”. Entendemos que é de fundamental importância no desenvolvimento acadêmico, na formação do professor de letras que o discente inicie com maior concisão a sua ligação com o princípio de ensino, lidando com…

DOCÊNCIA – língua Portuguesa – EF II................................... 5.1 – OBSERVAÇÃO LÍNGUA PORTUGUESA - EF II..........................................06 5.2 – REGENCIA LÍNGUA PORTUGUESA –EF II.................................................. 6. -DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA – EM 7.- CONCEPÇÃO DE EDUCAÇÃO ADOTADA PELA ESCOLA 8- HISTÓRICO 9.- ESTRUTURA FÍSICA E ORGANIZACIONAL DA ESCOLA 10. -ATIVIDADES DE DOCÊNCIA – língua Portuguesa – EM 10.1 OBSERVAÇÃO LÍNGUA…