Fatores Que Influenciam O Desenvolvimento Do Sistema Nervoso

FEDERAL DO PARÁ INSTITUTO DE TECNOLOGIA DA UFPA - ITEC FACULDADE DE ENGENHARIA SANITÁRIA E AMBIENTAL- FAESA Sistema de Saneamento Ambiental Noções de Ecologia ECOLOGIA É a ciência que estuda a relação dos seres vivos entre si e deles com o ambiente. Níveis de organização dos serves vivos Níveis de Organização dos seres vivos Organismos: formado pelos sistemas (linfático, nervoso, ósseo) em conjunto. Representa um indivíduo singular. Populações - são formadas por…

LÚDICO NA INFÂNCIA: Como jogos e brincadeiras participam da construção de aspectos importantes para o desenvolvimento da criança Resumo O brincar é uma atividade característica da infância que possibilita uma construção biopsicossocial, promovendo a Socialização e a interação com o meio, meio este que tem grande relação com contexto, espaço e tempo. O brinquedo cria uma zona de desenvolvimento proximal pois na brincadeira a criança comporta-se num nível que ultrapassa o que está…

provocada por uma lesão ou dano nos tecidos é classificada como dor nociceptiva. Os receptores conhecidos como nociceptores são ativados neste processo. Os nociceptores são “sensores da dor” que detectam estímulos da dor e transmitem-nos ao sistema nervoso central. Sensação de dor que emana da pele, músculos, articulações, ossos ou de tecidos de suporte do organismo. DORES SOMÁTICAS As dores somáticas são causadas por lesão tecidual decorrente de cortes, traumatismos…

– não classificado em outra parte ppvv – pregas vocais QI – quociente intelectual SOE - sem outras especificações SNC – Sistema nervoso central 6 Conselhos de Fonoaudiologia - Maio/2007 GUIA PRÁTICO DE CONSULTA RÁPIDA DA CID-10 PELO FONOAUDIÓLOGO ÍNDICE TRANSTORNOS MENTAIS E COMPORTAMENTAIS .......................................... 5 (F00 a F99) DOENÇAS DO SISTEMA NERVOSO ................................................................ 19 (G00 a G99) DOENÇAS DO OUVIDO E DA APÓFISE MASTÓIDE

Gabriele Cristina Moreira 004201400781 Isabela Bonfante Amadeu 004201400192 2 Semestre de Psicologia Matutino Desenvolvimento Infantil Campinas 2014 Gabriele Cristina Moreira 004201400781 Isabela Bonfante Amadeu 004201400192 2 Semestre de Psicologia Matutino Desenvolvimento Infantil Relatrio apresentado disciplina de Desenvolvimento Infantil, do curso de Psicologia da Universidade So Francisco, sob a orientao da Professora Ana Cristina Vizelli como exigncia parcial para obteno de nota…

psicomotor representa a qualidade da comunicação entre o psíquico e o motor em um determinado momento do desenvolvimento da criança (Fonseca, 1995a). Pode-se dizer que o “perfil” do ser humano é moldado de acordo com os estímulos que lhe são oferecidos e que, ao analisar o comportamento de um indivíduo, deve-se levar em consideração não só a maturação do sistema nervoso, mas também todos os fatores (motor, cognitivo, social, afetivo, cultural, econômico). O perfil individual permite…

Cérebro celebero. O que é Embora a maioria dos animais tenha sistema nervoso, apenas três grupos (artrópodes, cefalópodes e craniata) apresentam cérebros complexos. O órgão, matriz do sistema nervoso que está localizado dentro do crânio nos seres humanos, é o principal centro de regulação e controle das atividades corporais: sede da consciência, do pensamento, da memória e da emoção. É ele, portanto, que permite ao homem identificar, perceber e interpretar o mundo que o rodeia. É…

elaborada para que você tenha completo aproveitamento de seus ensinamentos. Ao manuseá-lo, você perceberá que as aulas seguem uma ordem seqüencial. Esta ordem baseia-se na organização hierárquica do conhecimento teórico, e visa uma evolução do seu do desenvolvimento do aprendizado teórico e uma relação com a prática brevemente vivenciada. Optei por colocar em cada tópico uma breve introdução do conteúdo para facilitar o seu aprendizado, logo após são apresentados uma seqüência de…

2.0 Objetivos............................................................................ 06 2.1 Objetivos Gerais……………………………………... 05 2.2 Objetivos específicos………………………………... 05 3.0 Alimentos Prejudiciais……………………………………….. 05 4.0 Alguns fatores que influenciam na obesidade Infantil….... 06 4.1 Obesidades infantis………………………………….. 06 4.2 Publicidades infantis…………………………………. 07 4.3 Influências dos familiares………………………….... 07 5.0 Alimentações na Infância: 1 a 10 anos…………………..... 08 6.0…

[pic] [pic] SUMÁRIO Introdução à nutrição 04 Conceitos 04 Aspectos que influenciam a seleção de alimentos 05 Importância da nutrição 05 Digestão humana 06 Processos de nutrição 13 Classificação dos alimentos 14 Macronutrientes 16 Carboidratos 16 Proteínas 17 Lipídios 19 Micronutrientes 20 Vitaminas 20 Vitaminas…