Fatores Que Influencia Os Estudantes No Conhecimento

Reorientação profissional Tendo em vista a necessidade de uma realização profissional satisfatória que os estudantes v têm sofrido ,foi desenvolvido um programa o qual poderia ajuda-lo a sua escolha para que pudessem perceber a realidade e diferença do que esperavam em sua profissão escolhida., devido a um alto índice de desistência em escolas e universidades federais por se preocuparem mais com status passando em um curso superior na federal do que em uma realização em uma futura carreira

339 Paidéia, 2005, 15(32), 339-343 PSICOLOGIA CLÍNICA, PSICOTERAPIA E O ESTUDANTE DE PSICOLOGIA 1 Cláudia Hyala Mansilha Grupe Meira2 Maria Lúcia Tiellet Nunes Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul Resumo: Este artigo tem por objetivo revisar a bibliografia sobre o estudante de Psicologia e seus interesses pela Psicologia Clínica e pela Psicoterapia. O estudo mostra que os calouros iniciam a graduação com um modelo de Psicologia Clínica e mantêm esta perspectiva durante

David Ausubel e a aprendizagem significativa Para o especialista em Psicologia Educacional, o conhecimento prévio do aluno é a chave para a aprendizagem significativa. Elisângela Fernandes (novaescola@fvc.org.br) Filho de imigrantes judeus, o pesquisador sofreu durante anos na escola por não ter sua história pessoal considerada pelos educadores. O pesquisador norte-americano David Paul Ausubel (1918-2008) dizia que, quanto mais sabemos, mais aprendemos. Famoso por ter proposto o…

disciplinas Contabilidade Internacional e Teoria contábil exercem no nível de conhecimento dos estudantes acerca da convergência das normas internacionais de contabilidade. Para tanto, foram aplicados 170 questionários em duas instituições de ensino do Distrito Federal, que oferecem as duas disciplinas objeto desta pesquisa. Buscou-se avaliar, através de questão acerca da internacionalização da contabilidade, os resultados dos estudantes que cursaram Contabilidade Internacional e/ou…

revolução. Disponível em: . Acesso em: 24 mar. 2013 14 INTRODUÇÃO O conhecimento e o ser humano, sempre caminharam juntos ao longo da história. Desde os primeiros sinais de sua existência, o homem para sobreviver adquiria inteligência de forma empírica, como no descobrimento no fogo, e a importância que isso teria no auxilio do preparo dos alimentos de suas caças. Passando também por períodos onde a disseminação desse conhecimento era restringida pelo clero, onde foi constatado,…

buscou avaliar qual a influência das redes sociais no apoio à Educação a Distância (EaD) e verificar como se dá a agregação de valor nesse meio. Como objeto de estudo, utilizou-se o programa de Capacitação em Rede: Competências para o Ciclo de Desenvolvimento de Inovações (e-Nova). A pesquisa realizada sugere que a extensão do curso para a rede social, por conta de todas as facilidades que esta apresenta, foi um fator de grande motivação e agregação de valor para os estudantes.…

discussões atuais o questionamento da ética e postura em sala de aula aparece como uma das principais questões que influenciam na formação e no aprendizado do indivíduo, sendo assim o professor como aquele profissional formador de opiniões, que influencia indivíduos e às vezes serve de esperança para mudar a direção da vida de uma criança através da educação deve ter esta virtude chamada ética e postura em sala diante dos seus alunos. A ética faz com que o homem faça uma reflexão constante sobre

RESUMO AD2 – Psicologia e Educação – 2013.2 Questões: 1- Para a teoria de Piaget, as questões básicas são a construção do conhecimento e o desenvolvimento da inteligência. Descreva como ele as explica. (Aula 11) O processo de construção de conhecimentos é um processo de desequilibrações, assimilações acomodações e adaptações. Os processos de assimilação e acomodação são complementares e acham-se presentes durante toda vida do indivíduo e permitem um estado de adaptação…

ideológica para a elite. Segundo o autor, a elite era "uma ilha de letrados num mar de analfabetos". Além disso, a educação superior se pautava no conhecimento jurídico, fornecendo um núcleo de habilidades para a elite. Outro fator contribuinte, foi a abertura de novas universidades nas capitais provinciais, que possibilitavam o contato entre os estudantes, criando um sentimento de união e homogeneidade. Antes da criação das novas universidades, o centro universitário concentrava-se em…

experimentação concreta. RESUMO A mídia é um fator fundamental na vida da sociedade, sem ela a sociedade fica aquém da realidade. Assistir televisão, navegar na Internet, falar ao celular são coisas do cotidiano da maioria da população mundial. Vive-se em uma era tecnológica em que se vêem ao vivo acontecimentos no mundo inteiro. E essa tecnologia influencia o tempo todo à sociedade e em conseqüência, a educação, tanto informal quanto formal. A influência da mídia na sociedade e na…