Fatores Que Devem Ser Considerados Na Relação Entre Escola E Comunidade

1 PERFIL DA ESCOLA PÚBLICA NA VISÃO DE PAIS, ALUNOS, PROFESSORES. UM OLHAR SOBRE O RELACIONAMENTO PROFESSOR/ ALUNO. Idaie Caetano Rodrigues 1 Resumo O presente trabalho investigou a relação professor/ aluno/ família/ escola, por meio de uma pesquisa qualitativa e etnográfica, no estabelecimento Escola Estadual Princesa Izabel, Ensino Fundamental, município de Umuarama, Paraná, buscando traçar o perfil dos sujeitos envolvidos no processo ensino aprendizagem, quais suas expectativas

motivação têm um papel fundamental no processo de aprendizagem da criança na Educação Infantil, pois além de contribuir para o bem estar psíquico do aluno, propicia um clima favorável para a relação ensino-aprendizagem. Para tanto, deve-se estabelecer um clima favorável entre educador e educando na relação ensino aprendizagem. A motivação é “uma força interior que se modifica a cada momento durante toda a vida, onde direciona e intensifica os objetivos de um indivíduo.” (MASLOW,…

HUMANAS – DCH – CAMPUS IX JANDIRA DE OLIVEIRA RODRIGUES NILVA OLIVEIRA LEDO Indisciplina na escola: concepções atribuídas por professores, pais e alunos do ensino fundamental de uma escola estadual de Barreiras. Barreiras – BA 2010 JANDIRA DE OLIVEIRA RODRIGUES NILVA OLIVEIRA LEDO Indisciplina na escola: concepções atribuídas por professores, pais e alunos do ensino fundamental de uma escola estadual de Barreiras. Monografia apresentada…

se é sabido no texto sobre Isabel Solé: “ Na escola, não se aprende só a ler, mas também maneiras de ser leitor.” A língua representa o produto do pensamento, pois o autor é dono de suas ações e é de cunho individual o que ele propõe no ato da escrita. Suas intenções devem se absorvidas e decodificadas pelo leitor. O cultivo do hábito de uma boa leitura, insere o leitor tanto no mundo fictício, real, gramatical e cultural do escritor, sendo a escola um dos principais agentes para que…

2012 Escola Básica Municipal João Gonçalves Pinheiro "NÃO HÁ UTOPIA VERDADEIRA FORA DA TENSÃO ENTRE A DENÚNCIA DE UM PRESENTE TORNANDO-SE CADA VEZ MAIS INTOLERÁVEL E O ANÚNCIO DE UM FUTURO A SER CRIADO, CONSTRUÍDO, POLÍTICA ESTÉTICA E ETICAMENTE, POR NÓS, MULHERES E HOMENS” (Freire,1997:91) 1. Apresentação Com a lei 9394/96, lei 170/98 e resoluções do conselho nacional e estadual de educação o Projeto político pedagógico configurou-se como uma exigência legal para todas as…

7 07 Fatores de risco e de proteção para o uso de drogas na adolescência Risk and protective factors and drug use among adolescence Miriam Schenker 1 Maria Cecília de Souza Minayo 2 Abstract This article presents a comprehensive view of the risk and protective factors complexity to drug use in adolescence. Discusses the interdependence of various contexts – individual, familiar, school, peer group, midia and community – favourable either to risk or protection of licit and…

SANDRA LIMA DE MIRANDA PA1115134 ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL: MEDIAÇÃO ESCOLA, FAMÍLIA E SAÚDE. BELÉM-PARÁ 2015 RESUMO O presente trabalho trata de reflexões acerca das práticas de Orientação Educacional e suas interações enquanto mediadora da escola, da família e da saúde. Tem como objetivos de mostrar como é relevante o trabalho do orientador Educacional junto a toda comunidade escolar; Compreender com a atuação do orientador Educacional tem contribuído para…

RESUMO Mediante ao diagnóstico de Estágio realizado na Escola Municipal Cruzeiro em relação a êxodo rural dos jovens, identificamos que a maioria dos jovens da referida localidade aguardam ansiosos o termino do ensino médio para poderem ter a oportunidade de emprego na cidade. As relações entre a população e o meio ambiente traduzem a preocupação de se conseguir um desenvolvimento sustentável. O pequizeiro pode ser utilizado na recomposição ambiental, recuperação de áreas desmatadas

Relevância. Esse trabalho assume a perspectiva de que a educação inclusiva é um processo em construção,não existindo um conceito inacabado do que viria a ser a sociedade inclusiva. De fato, o que existe são pessoas comprometidas com a inclusão e que estão trabalhando para que ela aconteça. Nesse sentido, o presente estudo dirigiu seu olhar para os entraves que são enfrentados para a efetivação de uma sociedade inclusiva, sobretudo no que diz respeito ao âmbito escolar, como o…

dias atuais, a escola tornou-se responsável pela educação e formação dos alunos esquivando a maioria dos pais desta responsabilidade, fato este que se deu devido a “falta de tempo” alegada pela maioria deles. Assim poderemos observar a importância da interação escola e família como complemento e contribuição da prática pedagógica orientando e apresentando direcionamentos e reflexões para ambos. Tanto os pais quanto os professores exercem papéis importantes na educação, ambos devem estar…