Fatores Que Devem Ser Considerados Na Relação Entre Escola E Comunidade

desenvolver o ensino de qualidade no Brasil. Mas, ao mesmo tempo em que se desenvolve na escola, ela, a escola, junto com a família parece perder a energia e o espaço que antigamente tinha na formação do indivíduo visto que as crianças começaram a entrar na escola precocemente, o que pode ser proveitoso (se a criança estiver bem acompanhada pelos pais) ou prejudicial (quando os pais as deixam por muito tempo na mesma escola gera na criança uma sensação de abandono relativamente ao seu…

ESCOLA PARA TODOS: O PAPEL DO PROGETO POLÍTICO PEDAGÓGICO E DO CURRÍCULO CONTRUÇÃO COLETIVA DE UMA ESCOLA DE QUALIDADE Caroline Martins Pedroso1 Zoraide Sirlei Michelon2 Sumário: 1. O conceito do Projeto Político Pedagógico e sua importância na caracterização da construção coletiva específica de cada escola através da gestão democrática. 2. O papel do Projeto Político Pedagógico é o norteador das ações das escolas. 3. O conceito e a caracterização do Currículo como…

CURSO SUPERIOR DE BACHARELADO EM ENFERMAGEM Djanira Arruda Machado Lucilene Neves Carvalho Ferreira ADOLESCÊNCIA E CONSUMO DE DROGAS - FATORES PSICOSSOCIAIS PREDISPONENTES Campo Limpo Paulista 2010 Djanira Arruda Machado Lucilene Neves Carvalho Ferreira ADOLESCÊNCIA E CONSUMO DE DROGAS - FATORES PSICOSSOCIAIS PREDISPONENTES Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade Campo Limpo…

educação qualquer, mas sim de qualidade e democrática, que se desenvolva dentro da escola, com novas relações de trabalho, socialização de saberes e efetiva participação d e todos os segmentos da comunidade escolar. Desta forma, faz-se necessário não considerar apenas a formalidade do Conselho Escolar, mas de se criar espaços, abrir oportunidades de incluir todos no desafio de buscar novas trilhas para a escola. Cabe ao gestor adquirir então um posicionamento para conquistar seu…

| |Surdez é o nome dado à impossibilidade e dificuldade de ouvir, podendo ter como causa vários fatores que podem ocorrer antes, durante ou após o nascimento. A | |deficiência auditiva pode variar de um grau leve a profunda, ou seja, a criança pode não ouvir apenas os sons mais fracos ou até mesmo não ouvir som algum. | |

princípio de que todos os indivíduos merecem ser respeitados independentemente de sua origem social, etnia, religião, sexo, manifestações socioculturais, opinião etc., pois o respeito implica na valorização de cada indivíduo de acordo com sua singularidade e as características que o constituem. Uma sociedade com bases democráticas exige que se respeite a dignidade do ser humano e a convivência com respeito no ambiente escolar é a melhor experiência que pode ser oferecida ao aluno,…

vivendo um estágio avançado de banalização da violência, a qual se estende a todos os espaços sociais, inclusive à escola. Naturalmente, todos os espaços sociais são permeados por conflitos interpessoais, pois são onde se relacionam pessoas diferentes, que pensam diferente e têm necessidades diferentes, mas todas querem o seu próprio bem. No ambiente escolar, portanto, não poderia ser diferente. O conflito em si, não é negativo, pois é ele que regula as ações dos indivíduos e possibilita…

Mostre-lhe o perigo, não o atemorize. Inclua-o, não o isole. Alimente suas esperanças, não as descarte. Não exija que seja o melhor, peça-lhe para ser bom e dê exemplo. Não o mime em demasia, rodeie-o de amor. Não o mande estudar, prepare-lhe um clima de estudo. Não fabrique um castelo para ele, vivam todos com naturalidade. Não lhe ensine a ser, seja você como quer que ele seja. Não lhe dedique a vida, vivam todos. Lembre-se de que seu filho não o escuta, ele o olha. E,…

0379)-Prática do módulo III 04/07/2012 RESUMO Dentro do ambiente escolar o planejamento deveria ser considerado a etapa mais importante da ação docente tendo em vista que nele os objetivos serão articulados de acordo com as estratégias e ambos devem ser ajustados a realidade escolar como uma importante ferramenta para os princípios pedagógicos que correspondam ao contexto dos alunos e comunidade. O fator primordial para a elaboração e execução de um planejamento eficiente é a…

LINGUÍSTICA 1. Observe a imagem abaixo e responda as perguntas a seguir: a) Qual tipo de linguagem o personagem da imagem acima usou para se expressar: linguagem culta ou coloquial? b) Observando bem a imagem, diga pelo menos dois fatores que contribuem para que o personagem fale dessa forma? c) Esse jeito como o personagem falou dar para o ouvinte/leitor compreender? d) Essa linguagem usada por ele é considerada “correta” ou “errada”? Por que? e)…