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A IMPORTÂNCIA DO PLANEJAMENTO

Luciana Zeferino
Prof.ª Mara Manske
Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI
Licenciatura em Pedagogia (PED 0379)-Prática do módulo III
04/07/2012

RESUMO

Dentro do ambiente escolar o planejamento deveria ser considerado a etapa mais importante da ação docente tendo em vista que nele os objetivos serão articulados de acordo com as estratégias e ambos devem ser ajustados a realidade escolar como uma importante ferramenta para os princípios pedagógicos que correspondam ao contexto dos alunos e comunidade. O fator primordial para a elaboração e execução de um planejamento eficiente é a flexibilidade a que ele se propõe, no entanto, o planejamento nem sempre ocorre desta forma no cotidiano escolar. Palavras chaves: Flexibilidade. Objetivos. Princípios Pedagógicos.

1 INTRODUÇÃO

De acordo com Gandin (2005), a primeira coisa que nos vem à mente quando perguntamos sobre a finalidade do planejamento é a eficiência, que segundo ele é “a execução perfeita de uma tarefa que se realiza”. Ou seja, fica claro que quando se faz um planejamento, independente do que está sendo planejado, o objetivo é atingir o melhor resultado tendo em vista que a construção, a realização e o acompanhamento estão interligados.

O planejamento é a base para todas as atividades que serão desenvolvidas no cotidiano escolar, com expectativas de aprendizagem para todas as áreas de conhecimento e ser elaborado de acordo com a realidade da comunidade escolar no qual será aplicado. É o melhor momento para que todos os envolvidos na educação estejam juntos para reavaliar a escola e suas funções, a atuação dos professores e quais finalidades desejam atingir construindo um planejamento participativo e eficiente.
No entanto, é um processo contínuo que deve ter flexibilidade para modificações e alterações que se façam necessárias no decorrer do ano, dos meses ou dias conforme indica Xavier, (2000):

Para considerar os conhecimentos dos