Fatores Cognitivos Que Interferem No Desenvolvimento Humano

abandono da escola. A capacidade de aprender do ser humano é ilimitada e acontece de várias formas: Ensaio e erro, condicionamento, imitação, Intuição e raciocínio. A personalidade começa a se formar no final da infância, entre 8 a 12 anos. Na idade adulta não surge nenhuma nova estrutura mental, e se caminha então para um aumento gradual do desenvolvimento cognitivo. Apesar da capacidade de aprendizagem ser ilimitada, ela depende de inúmeros fatores, tais como: inteligência, motivação,…

no curso de Pedagogia, da Universidade Anhanguera- UNIDERP. Junho/ 2013 Barretos SUMARIO 1- Introdução. 2- Desenvolvimento das etapas: as Contribuições da Psicologia. 3- Teorias da aprendizagem (quadro) e a empregabilidade. 4- Os fatores que interferem no desenvolvimento dos seres humanos. 5- As principais contribuições dos jogos para a educação. 6- Considerações finais (conclusão geral do grupo). 7- Referências bibliográficas.

.....................................................................7 5. Fatores que interferem no desenvolvimento humano....................................................8 6. O Conhecimento da Aprendizagem..............................................................................9 7. Contribuição do jogo na educação e no desenvolvimento das crianças......................10 8. Jogar faz parte do desenvolvimento…

seja Significativa, Genética da Aprendizagem e Sócio Cultural. Ramificações que a psicologia aplica a educação e ao ensino. Os pedagogos estão sempre em processo de ensino e aprendizagem em sala e nada está pronto, existem fatores que interferem no desenvolvimento cognitivo, motor, interpessoal e intrapessoal, existe uma troca de saberes em sala de aula, onde a personalidade, o emocional, o social, e outros são utilizados como estímulos dentro do processo de ensino-aprendizagem. Dentro…

ASPECTOS CONCEITUAIS EDUCACIONAL Teoria Verbal Significativa É a teoria que defende a linguagem verbal como meio da aprendizagem. O significado está nas pessoas, não nas coisas ou eventos. É também através da linguagem verbal que ocorre o desenvolvimento e transmissão de significados compartilhados. A linguagem verbal tem um papel importante na aprendizagem porque é através dela que é possível a interação do novo conhecimento com o já existente. Dessa forma o processo é dinâmico e…

campos mentais do | | | |individuo. | |Teoria genética da aprendizagem |O comportamento humano não é inato, nem |O desenvolvimento da inteligência faz-se pela| | |resultado do condicionamento. |complexidade crescente, onde um estágio é | | …

com os fatores psíquicos que interferem nas ações do exercício físico e no esporte. Além disso, precisamos estar atentos na influência dos fatores cognitivos, motivacionais e emocionais que estão diretamente ligados na questão do desempenho esportivo. O Psicólogo do Esporte precisa estar atento a tudo que diz respeito ao atleta. Precisa trabalhar toda a sua história de vida dentro do esporte e dentro da modalidade. É importante lembrar que o atleta, antes de ser um atleta é um ser…

...................................................................03 Qual a importância da Psicologia para a Pedagogia?.................04 Aspectos Significativos de cada teoria..........................................05 Fatores que interferem no desenvolvimento humano..................07 Jogos Interativos...........................................................................09 Conclusão......................................................................................12…

..............................................03 B –QUADRO CONCEITUAL E CONTRIBUIÇÃO DAS PRINCIPAIS TEORIAS...............................................................................................................05 C –FATORES QUE INTERFEREM NO DESENVOLVIMENTO HUMANO.............................................................................................................07 D – CONTRIBUIÇÃO DE JOGOS NA EDUCAÇÃO............................................................................

professor, escola e sociedade. Por meio de pesquisas os itens descritos abaixo revelam o resultado de discussões e debates sobre o tema e retrata sobre diferentes prismas a contribuição da Psicologia na área da educação, onde o descobrimento do ser humano em sua totalidade capaz de pensar por si próprio, de construir seu próprio conhecimento por meio de informações e conteúdos inseridos dentro do contexto onde vive e atua passa a ser visto como um novo paradigma, onde o indivíduo não…