Fases Historica Da Educaçao Fisica Nos Anos 80

Departamento de Ciências da Educação Mestrado em Supervisão Pedagógica Universidade dos Açores Um Olhar Reflexivo sobre a Abordagem Quantitativa e Qualitativa em Investigação Educacional Smith, John K., & Heshusius Lous (1986). Closing down the Conversation: The End of the Quantitative–Qualitative Debate among Educational Inquirers. Educational Researcher, 15(1), 4-12. Docente: Professor Doutor Jorge Lima Mestrandos: Alexandrina Raposo Carlos Pontes Fátima Melo Paulo Martins…

EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL HISTÓRIA Século passado vinculado às instituições militares e a classe médica e era voltada totalmente a disciplina; Médicos-função higienista; Educação Física=Educação do corpo, susceptíveis as doenças. PENSAMENTO POLÍTICO INTELECTUAL Mistura de raças; (eram contra a mistura de raças nas aulas) Esforço físico=escravos; Visão positivista nas instituições militares DATAS HISTÓRICAS 1851 - Reforma Couto Ferraz, educação física obrigatória nas escolas

Universidade Alto Vale do Rio do Peixe Curso: Educação Física Professor:Maurício Luiz Somensi e-mail:maurício.somensi@meiooeste.sesisc.org.br. fone- 9114-5355 Período/ Fase: 3ª Semestre: 1º Ano: 2011 Disciplina: História da Educação Física Carga Horária: 30H/A 2. EMENTA - Conceitos - História e evolução da Educação Física - Educação Física na Idade Média, Renascimento e Tempos Modernos - Educação Física no Brasil -…

três séries, com carga horária de 04 (quatro) horas aulas semanais, totalizando 480 (quatrocentos e oitenta) horas/aula. O ensino da Língua Portuguesa tem como pressuposto fundamental a linguagem verbal, que se caracteriza como construção humana e histórica de um sistema lingüístico e comunicativo em determinados contextos. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Considerar a Língua Portuguesa como fonte de legitimação de acordos e condutas sociais, e como representações simbólicas de experiências…

Vale do Rio do Peixe Curso: Educação Física Professor:Maurício Luiz Somensi e-mail:maurício.somensi@meiooeste.sesisc.org.br. fone- 9114-5355 Período/ Fase: 3ª Semestre: 1º Ano: 2011 Disciplina: História da Educação Física Carga Horária: 30H/A 2. EMENTA - Conceitos - História e evolução da Educação Física - Educação Física na Idade Média, Renascimento e Tempos Modernos - Educação Física no Brasil -…

FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA Prof. Dionisio Alencar Perfil do docente: • O docente deverá ser Profissional de Educação Física, com habilitação profissional tanto para a intervenção formal (Licenciatura) quanto para a não formal (Bacharelado) em Educação Física e, com Pós-Graduação, preferencialmente, em Educação Física e Stricto Sensu. • Deverá dominar os conhecimentos pertinentes à evolução histórica e antropológica, assim como, as bases epistemológicas da Educação…

Características Físicas • • • • • • • • • O Japão é um arquipélago dotado de mais de 4 500 ilhas. As quatro principais ilhas são: Hokkaido, Honshu, Shikoku, Kyusho. O Japão encontra-se entre o contato de três placas tectônicas. A sua origem está relacionada a este contato, visto o intenso processo de vulcanismo. A atividade sísmica é intensa sobre o arquipélago, dentre elas temos os terremotos, vulcanismo e tsunamis. O relevo do Japão é predominantemente…

(1943), licenciou-se em Educação Física pela Universidade Federal do Rio de Janeiro em 1969 e doutorou-se em Educação (1994) pela mesma instituição. Atualmente é professor do curso de Pedagogia na Universidade do Estado do Rio de Janeiro, e do mestrado nas áreas de Educação e Educação Física na UERJ e Universidade Gama Filho (UGF), respectivamente. Possui vários artigos e livros publicados, dentre os quais se destacam: O que é Educação Física? (Brasiliense, 1983), Educação Física…

FAEC - FUNDAÇÃO ATITUDE DE EDUCAÇÃO CONTINUADA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO ESPECIAL 2015 SUMÁRIO INTRODUÇÃO...........................................................................................................03 HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO ESPECIAL.............................................................04 CONCLUSÃO............................................................................................................15 REFERÊNCIAS.......................................

EDUCAÇĂO FÍSICA NO BRASIL INTRODUÇĂO De modo geral a Educação Física surgiu a partir da necessidade da sobrevivência humana, mudando seus aspectos na medida em que foram se atribuindo conceitos até hoje aceitos, ligando corpo e alma através de suas práticas. No século XVIII ela se inicia no Brasil através dos índios e escravos adotando formas e objetivos diversos. Daí em diante a educação física passou por inúmeras fases, buscando sempre o aprimoramento humano e social. DESENVOLVIMENTO