Fases Motoras

FASES MOTORAS FASES MOTORAS Antes de iniciarmos a apresentação das fases motoras é conveniente conceituarmos as categorias de movimento. São três: ESTABILIZADORAS MANIPULATIVAS LOCOMOTORAS 1 FASES MOTORAS CATEGORIAS DE MOVIMENTO ESTABILIZADORAS Qualquer movimento na qual algum grau de equilíbrio é necessário. Ou seja, qualquer movimento que tenha como objetivo obter e manter equilíbrio em relação à força da gravidade. FASES MOTORAS CATEGORIAS DE MOVIMENTO MANIPULATIVOS Os movimentos manipulativos podem ser rudimentares ou refinados. Os rudimentares envolvem aplicação ou recepção de força de objetos. Os refinados envolvem o uso intrincado dos músculos do pulso e da mão. 2 FASES MOTORAS CATEGORIAS DE MOVIMENTO LOCOMOTORES Movimentos que envolvem mudanças na localização do corpo relativamente a um ponto fixo na superfície. FASES MOTORAS Para compreendermos as fase motoras, utilizaremos como exemplo as propostas no modelo de desenvolvimento motor proposto por Gallahue (ampulheta). Nessa proposta as fazes são divididas em quatro: Fase motora reflexiva Fase de movimentos rudimentares Fase de movimentos fundamentais Fase de movimentos especializados 3 FASES MOTORAS Fase motora reflexiva Os reflexos são movimentos involuntários controlados subcorticalmente. Estas atividades ajudam o bebê a captar informações sobre o ambiente em que vive. Esses movimentos involuntários e a…

Crescimento, Desenvolvimento e Atividade Física na Infância e Adolescência PROF. DR. VICTOR LAGE Tema: Crescimento, Desenvolvimento e Atividade Física na Infância e Adolescência OBJETIVOS 1. Abordar e discutir de forma crítica os aspectos biológicos do processo da Atividade Motora, Controle Motor, Crescimento e Desenvolvimento Humano na Infância e Adolescência 2. Proporcionar entendimento dos fatores que o influenciam, bem como das implicações para elaboração de atividades relacionadas…

dfgdgdfgdfG dfgdfgfdggdg O desenvolvimento de habilidades motoras mais complexas é proporcionado nesta fase pelo aprendizado motor proporcionado pela maturação da área pré-frontal associado às experiências da criança (Kolb e Whishaw, 2002). Nesta idade, há uma maturação progressiva da região pré-frontal, o que permite melhor planejamento do movimento, permitindo associar de forma consciente dois ou mais movimentos. Essa associação de movimentos, planejada no córtex pré-frontal se…

EDUCAÇÃO E SAÚDE – FACES LUCAS MELO SOARES DE MORAIS O DESENVOLVIMENTO MOTOR EM ESCOLARES DO PRIMEIRO CICLO DO ENSINO FUNDAMENTAL E O PAPEL DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA Brasília 2013 2 LUCAS MELO SOARES DE MORAIS O DESENVOLVIMENTO MOTOR EM ESCOLARES DO PRIMEIRO CICLO DO ENSINO FUNDAMENTAL E O PAPEL DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA Trabalho de conclusão de Curso apresentado como requisito parcial à obtenção do grau de Licenciatura em Educação Física pela Faculdade de Ciências da…

Educação Física, com base em teorias do desenvolvimento humano, e propor uma abordagem desenvolvimentista para as aulas de Educação Física. A Educação Física Desenvolvimentista encoraja as características únicas do indivíduo e é baseada na proposição fundamental de que embora o desenvolvimento motor seja relacionado com a idade, ele não é dependente da idade. Como resultado disso, as decisões do professor concernentes a o que ensinar, quando ensinar e como ensinar é baseado…

DESENVOLVIMENTO MOTOR: Um modelo teórico usando uma ampulheta heurística David Gallahue Um modelo teórico para o processo de desenvolvimento motor não é uma teoria abrangente do desenvolvimento motor. É um aparato heurístico, isto é, representação conceitual ou modelo de desenvolvimento motor, que nos fornece orientações gerais para a descrição e a explicação do comportamento motor. A "heurística" compreende normas práticas que fornecem indicações sobre como buscar respostas para…

DESENVOLVIMENTO MOTOR: Um Modelo Teórico David Gallahue O desenvolvimento motor pode ser conceitualizado, usando uma ampulheta heurística, como um processo fase-estágio descontínuo e sobreposto. A função principal da teoria é integrar fatos existentes para organiza-los de tal maneira que eles forneçam um significado. As teorias do desenvolvimento tomam os fatos existentes sobre o organismo e fornecem um modelo desenvolvimentista congruente com os fatos. Portanto, a formulação…

DESENVOLVIMENTO MOTOR. Ralciney Márcio Carvalho Barbosa Ronnisson Luís Carvalho Barbosa 1.COMPREENDENDO OS PRINCÍPIOS DO DESENVOLVIMENTO MOTOR Introdução O desenvolvimento é um termo amplo que se refere a todos os processos de mudança pelos quais as potencialidades de um indivíduo se desdobram e aparecem como novas qualidades, habilidades, traços e características correlatas (BENDA, 1999). O desenvolvimento constitui-se de domínios cognitivos, afetivos, sociais e…

Introdução As habilidades motoras estão relacionadas a experiências vividas pelo indivíduo, sendo melhorada pela prática através dos movimentos motores complexos, que, com os treinamentos diários, melhoram o desempenho esportivo. O processo de desenvolvimento motor revela-se basicamente por alterações no comportamento motor. É possível perceber diferenças desenvolvimentistas neste comportamento em função de diversos fatores: do próprio indivíduo, do ambiente e da tarefa em…

conceitos de David Gallahue sobre o tema desenvolvimento motor. Desenvolvimento motor pode ser definido usando uma ampulheta heurística, que contém as fases de desenvolvimento como fase motora reflexiva, rudimentar, fundamental e especializada. O processo de desenvolvimento revela-se basicamente por alterações no comportamento motor de acordo com a faixa etária, fatores próprios do indivíduo, do ambiente e da dificuldade das tarefas designadas a cada pessoa. Todos os bebes, crianças,…