Fases Da História Musical Brasileira

texto aborda o sentido da musicalidade popular brasileira como parte formadora da identidade cultural do país. Esta abordagem está inserida no contexto da Circularidade Cultural que aponta a intercomunicação entre diferentes classes, dentro de um patamar de aceitação e de contradições sociais que estiveram presentes no Rio de Janeiro, durante a primeira República do Brasil. Esta pesquisa vem contemplar a formação sociocultural da música popular brasileira, tratando das contribuições…

INFANTIL A música se faz presente em todas as manifestações sociais e pessoais do ser humano desde os tempos mais remotos. Da China ao Egito, passando pela Índia e a Mesopotâmia, os povos atribuem poderes mágicos à música, sendo que essa linguagem musical antecede até mesmo a fala. De fato, a música é um elemento sempre presente na cultura humana. O filósofo grego Platão, na República, corrobora com essa afirmação ao colocar a música (e também a dança) como disciplina fundamental na…

Vicentini. Mairinque 2012 A MÚSICA FOLCLÓRICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Resumo Este artigo tem como objetivo, mostrar que a música folclórica na Educação Infantil contribui no desenvolvimento da inteligência musical, motora, linguística, sócioafetiva, e no aspecto cognitivo fazendo uma integração da criança com o meio, observando se o contato com este estilo de música valoriza a aprendizagem, diversidade e a realidade sociocultural do…

naquela época havia muita produção artística em Pernambuco, não só no campo musical. No entanto, devido ao pouco investimento cultural no estado, a divulgação dessa produção cultural se tornou precária. A riqueza cultural da “Veneza Brasileira” podia até não chegar aos olhos dos outros estados brasileiros, mas em uma época em que a globalização e a velocidade de comunicação era tudo o que se falava , os mais variados estilos musicais eram ouvidos em Pernambuco, tanto nacionais quanto…

diferentes e variadas situações do cotidiano fazem com que os bebês e crianças iniciem seu processo de musicalização de forma intuitiva. Do primeiro ao terceiro ano de vida, os bebês ampliam os modos de expressão musical pelas conquistas vocais e corporais. A expressão musical das crianças nessa fase é caracterizada pela ênfase nos aspectos intuitivo e afetivo e pela exploração (sensório-motora) dos materiais sonoros. As crianças integram a música às demais brincadeiras e jogos: cantam…

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER UTA: Língua Portuguesa – fase II Metodologia do Ensino de Artes e Musica na sala de aula MARIA DO SOCORRO DE SOUTO DANTAS RU:985079 1. Introdução Esta pesquisa é baseada nas aulas propostos pela UTA: Língua Portuguesa – fase II, disciplinas: Metodologia do Ensino de Artes e Musica na sala de aula. Para o desenvolvimento e compreensão desse projeto utilizei de vários recursos disponibilizados pelo AVA: vídeos-aulas, fórum e slides

Capital Francesa e também a Semana de Arte Moderna no Theatro Municipal de São Paulo-SP. Nessa fase, a criatividade de Villa-Lobos teve destaque na ênfase dada ao ritmo e também aos Instrumentos de Percussão, além da "corajosa" combinação dos timbres dos diferentes Instrumentos Musicais, sendo que muitos dos quais não eram "Integrantes Permanentes" da Orquestra Sinfônica. Como exemplo de Obras Musicais do Primeiro Período, podemos destacar os já mencionados "Choros" (ver logo acima as…

íVINÍCIUS DE MORAES: MÚSICO E POETA Adriana Borges (Mestranda – UFG) Vinícius de Moraes nem sempre foi músico, e ao adentrar o universo musical carregou consigo a poesia que antes estava restrita apenas aos livros. Desde o princípio sua obra literária prezou pelo lirismo, ainda que inicialmente esse “eu lírico” estivesse mais amarrado a um universo religioso neo- simbolista, onde o amor estava vinculado ao “espírito” e a mulher em sua dimensão física simbolizava o pecado.…

instrumentos. Na catequese a que foram submetidos os indígenas, entrava, como um dos ingredientes mais persuasivos, o cantochão. Em todo o decorrer da história colonial do Brasil, desde seus primórdios, há constantes testemunhos de práticas musicais, da obrigatoriedade do ensino de música nas casas da Companhia de Jesus e da popularidade do teatro musical, cuja origem se encontra nos autos representados pelos jesuítas. No século XVIII, por exemplo, o gosto pela ópera-bufa, tão…

ANHANGUERA EDUCACIONAL HISTÓRIA DA MÚSICA BRASILEIRA ANTONIO MARCOS COSTA BARATIERI Cascavel 2014 HISTÓRIA DA MÚSICA BRASILEIRA MÚSICA BRASILEIRA ACADÊMICO: Antonio Marcos Costa Baratieri CURSO: Música FASE: 6° RA:3775774156 PROFESSOR: Fabio Brandalise CASCAVEL 2014 INTRODUÇÃO A música sendo algo presente em todas as culturas dês de aqui, até mesmo dos períodos primordiais, assim nesse percurso longo da história da música, se obteve muitos talentos, obras