Fases Da Aprendizagem Motora

correr diversificado, e assim sucessivamente. Oportuno ressaltar que o conceito de complexidade aplicado ao desenvolvimento motor não deve ser confundido com o conceito de complexidade proposto por NAYLOR e BRIGGS (1963) para analisar as habilidades motoras. O aumento de diversidade do comportamento resulta na ampliação do repertório motor na horizontalidade. Posteriormente, elementos do comportamento como andar, correr, saltar e arremessar interagem entre si para formar estruturas cada…

estabilidade afetiva e com o incremento da criatividade e da autonomia dos sujeitos. Dessa maneira, o escopo deste trabalho é apresentar as contribuições que a relação entre a Educação Física e a Psicomotricidade podem trazer para o processo ensino-aprendizagem no ensino fundamental, por este motivo foram pesquisados os conceitos de Educação, Educação Física e Psicomotricidade. É necessário frisar ainda a relevância dos resultados encontrados pela pesquisa para as seguintes áreas…

orientação do corpo, a propriocepção exerce um papel fundamental no controle motor, principalmente na natação, o primeiro passo para se aprender a natação se constitui na adaptação ao meio líquido, onde esse processo e uma importante fase na aprendizagem da natação, onde nessa fase irá se familiarizar com o meio líquido. MATERIAIS E MÉTODOS Um estudo feito com oito mulheres com idade de 25 a 31 anos, que nunca haviam participado de trabalhos no meio liquido, analisou que a capacidade…

abordagem dentre várias possíveis, é dirigida especificamente para crianças de quatro a quatorze anos, e busca nos processos de aprendizagem e desenvolvimento uma fundamentação para a Educação Física escolar. Segundo eles é uma tentativa de caracterizar a progressão normal do crescimento físico, do desenvolvimento fisiológico, motor, cognitivo e afetivo-social, na aprendizagem motora e, em função destas características, sugerir aspectos ou elementos relevantes para a estruturação da…

esportiva e suas fases de desenvolvimento Erro! Indicador não definido. 2.2 Fase de iniciação esportiva I 2 2.2.1 Participação em atividades variadas com caráter recreativo Erro! Indicador não definido. 2.3 Fase de iniciação esportiva II 1Erro! Indicador não definido. 2.3.1 Aprendizagem diversificada de modalidades esportivas Erro! Indicador não definido.2 2.4 Fase de iniciação esportiva III Erro! Indicador não definido.6 2.4.1 Automatização e refinamento da aprendizagem…

expressão. 2 Aprendizagem Motora Mudança interna relativamente permanente resultante da prática e do feedback de uma habilidade motora de forma que sua execução seja feita com mínimo dispêndio de tempo e energia. Mudança interna relativamente permanente resultante da prática e do feedback de uma habilidade motora de forma que sua execução seja feita com mínimo dispêndio de tempo e energia. Etapas do ciclo vital 1a.Infância 2a.Infância Adolescência Idade Adulta Velhice Fases…

os objetivos de Educação Física para a primeira fase do ensino fundamental? R: Favorecer o desenvolvimento da criança, estabelecendo relações equilibradas e com atividades de respeito mútuo caracterizando-se o fator de saúde e hábitos de higiene, e atividades corporais. 2 O que significa ludismo no processo educativo? R: O ludismo no processo educativo e o professor criar programas educativos de atividades motoras (jogos, exercícios e atividades…

DESENVOLVIMENTO MOTOR SEGUNDO LE BOULCH Le boulch, não caracteriza o desenvolvimento motor em fases distintas, porem, procura conscientizar a importância das questões psicomotoras. Através da obra: O desenvolvimento psicomotor do nascimento ate os 6 anos, de Jean Le Boulch, farei um apanhado sobre as etapas por ele classificar. Segundo Le Boulch, a qualidade da relação humana, incide diretamente no desenvolvimento funcional, o mesmo é refém, do meio onde a natureza colocou. Durante…

desenvolvimento motor pode ser considerado sob o aspecto de fases e sob o aspecto de estágios. O movimento observável pode ser agrupado em três categorias: movimentos estabilizadores, movimentos locomotores e movimentos manipulativos ou combinações desses três. Em sentido mais amplo. O movimento estabilizador É qualquer movimento no qual algum grau de equilíbrio é necessário (isto é, virtualmente toda atividade motora rudimentar). A estabilidade, como…

FATORES QUE INTERFEREM NA APRENDIZAGEM FATORES FISIOLÓGICOS • • • • Maturação; Integridade dos órgãos sensorias; Fadiga (física e psicológica); Nutrição. FATORES COGNITIVOS • • • • • Raciocínio; Memória; Atenção; Percepção; Pré-requisitação. FATORES QUE INTERFEREM NA APRENDIZAGEM FATORES AFETIVOS –EMOCIONAIS • • • • Motivação (Fator intrínseco); Incentivação (Fator extrínseco); Conflitos; Inibições (bloqueios); FATORES INDIVIDUAIS • • • Fatores hereditários; Personalidade (temperamento);