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FACULDADES INTEGRADAS FACVEST PROJETO: ATIVIDADES REFERENTES AO ESTÁGIO…

CENTRO UNIVERSITÁRIO FACVEST ACADEMICA: TASIANE SEIFERT CARDOSO PROFESSOR: TIBÉRIO CURSO: ADMINISTRAÇÃO FASE: 5ª RESENHA CRITICA: A PEGADA ECOLOGICA LAGES/2013 A Pegada Ecológica é uma ferramenta de avaliação, proposta por Wackernagel e Rees, que representa o espaço ecológico necessário para sustentar um determinado sistema ou unidade. Trata-se de um instrumento que contabiliza os fluxos de matéria e energia que entram e saem de um sistema…

CENTRO UNIVERSITÁRIO FACVEST CURSO DE PSICOLOGIA JÉSSICA DE LIMA ALVES RELATÓRIO DE ESTÁGIO BÁSICO III PSICODIAGNÓSTICO LAGES 2013 JÉSSICA DE LIMA ALVES RELATÓRIO DE ESTÁGIO BÁSICO III PSICODIAGNOSTICO Trabalho apresentado à disciplina de Estágio Básico III do curso de Psicologia do Centro Universitário FACVEST. Profª. Msc Claudia Waltrick Machado Barbosa

CENTRO UNIVERSITÁRIO FACVEST CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA GUILHERME PEREIRA DE CÓRDOVA PROFISSIONALIZAÇÃO DOCENTE LAGES 2013 SER PROFESSOR O objetivo de um professor é ensinar e aprender com os alunos, descobrir mundos e ideais, fazer a diferença e perceber o brilho nos olhos dos alunos, e sempre procurar entrar mais no assunto. A motivação é uma característica fundamental para que os alunos e professores continuem a constante…

FACVEST Curso – Gestão de Pessoas Disciplina – Qualidade no Atendimento em Serviços Texto: Qualidade Total em Serviços Questionário: 1) O que significa qualidade? Dê exemplos. 2) Diferencie: qualidade; qualidade total; qualidade total em serviços. 3) Como o estudo da percepção pode interessar ao marketing de serviços? 4) As teorias de marketing podem ser aplicadas para todo tipo de serviços, sem diferenças? Justifique com base no espectro mercadorias-serviços apresentada no capítulo.

Centro Universitário Facvest Disciplina: Prática Pedagógica - 8ª Fase/2012 Professora Rita de Cássia Bleichvel ESTUDO DIRIGIDO: LIMA, Licínio C. O Currículo na Ação: a Arquitetura da Prática. 2002, p. 201 In: Organização escolar e democracia radical: Paulo Freire e a governação democrática da escola pública) Portanto, do que se trata o currículo na ação pedagógica? CORREÇÃO DAS PROPOSIÇÕES: O Currículo na Ação 1) Do que se trata

CENTRO UNIVERSITÁRIO FACVEST ARQUITETURA E URBANISMO – 2ª FASE ANTROPOLOGIA I Orientadora: Josilaine Antunes Pereira Acadêmica: Evellyn Matias TEXTO 1 : O OLHAR João Baptista Cintra Ribas Int: GUERRIERO, Silas. Antropos e Psique. São Paulo. Editora: Olho d’água,2001. Por escrito destacar os pontos significativos, os questionamentos e reflexões. Como Lévi-Strauss sentiria odores e sabores sem ir a campo encontrar-se com a realidade? Será que a realidade está à nossa frente

CENTRO UNIVERSITÁRIO FACVEST CURSO DE DIREITO WESLEY FERNANDO RODRIGUES TRABALHO DE CIÊNCIA POLÍTICA LAGES 2015 Muitos consideram como guia de tirania o livro “O Príncipe”, escrito por Nicolau Maquiavel em 1513 (sendo publicada sua primeira edição em 1532), porém está mais para um passo a passo de como um príncipe deve levar suas ações, buscando manter pelo maior tempo possível suas conquistas. Maquiavel utiliza como base, exemplos da história para fundamentar suas…

CENTRO UNIVERSITÁRIO FACVEST ENGENHARIA ELÉTRICA BRUNO BETIOL FERNANDO OMURA SAMUEL LANGARO INSTRUMENTOS DE MEDIDA RELATÓRIO Lages 2015 BRUNO BETIOL FERNANDO OMURA SAMUEL LANGARO INSTRUMENTOS DE MEDIDA Relatório apresentado a disciplina de Laboratório de Fisica I, da Engenharia Elétrica II, como requisito para obtenção de nota semestral. Professor: Lages 2015 INTRODUÇÃO Com o passar do tempo estamos fabricando objetos…

tanta coisa, é fundamental um estilo de pensar e inteligência capaz de reconstruir o que aprende num lugar para outro lugar, sem perder qualidade; de outro, é preciso abrir espaços quase infinitos de exercício profissional. Centro universitário facvest Pedagogia: 7ª fase Acadêmica: Camila Pereira CONCEPÇÕES DE ESCOLA ENSINO E APRENDIZAGEM Lages 2012