Relatório cão de briga

Faculdade de Saúde Ibirutuna – FASI Curso de Graduação em Psicologia Disciplina: Psicologia, Ciência e Profissão. Relatório – Teoria Behaviorista associada ao filme Cão de Briga A teoria Behaviorista ou teoria comportamentalismo surgiu em 1913 com o trabalho de John B. Watson, é o estudo de que o comportamento humano é totalmente influenciado pelo seu ambiente, que gera estímulos que levam as respostas e estes estímulos e respostas sendo repetidos frequentemente se tornam hábitos. A teoria comportamental defende basicamente o fato que o homem é produto do meio, que pode até parecer uma ideia simples e exemplificada, porém o meio engloba uma série de fatores que afeta a vida e o comportamento do indivíduo, como as pessoas que este convive, a sua cultura, o seu espaço geográfico, e objetos que este tem contato. Watson desenvolveu a teoria do comportamento respondente, que envolve ‘’respostas involuntárias’’ geradas por estímulos (ambiente). Há também o comportamento reflexo que você ou seu organismo efetuará uma ação correspondente a um determinado estímulo, pode ser uma resposta incondicionada (normalmente orgânica) ou condicionada (aprendida). A continuação da teoria Behaviorista se deu com Skinner que desenvolveu o estudo do comportamento operante que se define por qualquer movimento de um organismo que em algum momento tem efeito sobre este ou o mundo ao seu redor, ou seja, ações que nos trazem consequências que pode no condicionar a realizar outra…

teoria Behaviorismo, para afixarmos essa matéria iremos analisar o filme Cão de Briga, utilizaremos alguns dos seus conceitos, como os tipos de comportamento, tipos de reforçamentos (negativo, positivo, esquiva e fuga) a extinção, a punição e o controle de estímulos, explicaremos esses conceitos com as cenas do filme. O Behaviorismo é uma área da Psicologia que estuda o comportamento. Comportamento Respondente: são ações involuntárias do nosso corpo, como ato de piscar olhos,…

o estímulo do ambiente (estímulos) R = resposta ou o comportamento do indivíduo como resultado de uma estimulação. Skinner e o Comportamento Operante Após Watson, o mais importante behaviorista foi B. F. Skinner. B. F. Skinner Skinner criou, na década de 40, o Behaviorismo Radical, como uma proposta filosófica sobre o comportamento do homem. Ele foi radicalmente contra causas internas, ou seja, mentais, para explicar a conduta humana e negou também a realidade e a atuação…

2.1- Comportamento respondente : Após recebemos um estímulo, temos imediatamente uma resposta independente do que seja. Danny vai tomar o sorvete e está muito gelado, então Danny tem a reação de por para fora o sorvete. Danny teve a sensação do gelado e incondicionalmente quis por para fora. 2.2- Comportamento operante : É um aprendizado daquilo que não sabemos utilizar, daí vem o comportamento operante em querer aprender. Quando Sam, ensina a Danny a tocar piano. Danny teve um…

• A análise experimental do comportamento no filme cão de briga. O COMPORTAMENTO RESPONDENTE Conceito: É o que usualmente chamamos de "não-voluntário" e inclui as respostas que são eliciadas. Cena: Ao acordar na casa de Sam, Dany se assusta ao ver que está de pijama e bate a cabeça na parede, pondo imediatamente a mão no local da pancada. Justificativa: Pondo a mão na cabeça quando bateu ela na parede, esse movimento foi como reflexo, quase que involuntário. O…

aprendizado - um pressuposto que subjaz ao aconselhamento, à psicoterapia e aos programas de reabilitação. Não importa o quanto somos infelizes, malsucedidos ou desamorosos, esse não precisa ser o fim de nossa história. Nenhum tópico está tão próximo do coração da psicologia quanto a aprendizagem, uma mudança relativamente permanente de comportamento devida à experiência. Em capítulos anteriores consideramos a aprendizagem de percepções visuais, do efeito esperado de uma droga, dos…

em associar um estímulo não condicionado (comida) com a apresentação de um estímulo neutro (som de uma campainha). Após a repetição desta associação de estímulos verificou que o cão aprendeu a salivar perante o estímulo que antes não provocava qualquer resposta (neutro) mesmo na ausência do estímulo incondicionado (comida). Assim este comportamento seria denominado de resposta condicionada (aprendida). 09- Cite três exemplos de situações de condicionamento, conforme o modelo trabalhado…

DIA 17/09; CLICLO TBAPRENDIZAGEM COMO O FOCO: A CONTRIBUIÇÃO DA VISÃO BEHAVIORISTA Objetivos: Reconhecer o papel da aprendizagem para os sujeitos humanos, e o fato de que ela ocorre além da escola. Identificar diferentes processos que levam à aprendizagem. Reconhecer a contribuição do behaviorismo para o estudo da aprendizagem Identificar aprendizagem por condicionamento respondente, operante e aprendizagem social. Várias teorias enfocam o tema aprendizagem1 no entanto, nenhuma…

1970 Selecionismo (seleção por consequência). 19 Behaviorismo 02/09/2013 Behaviorismo radical  Anti-mentalista;  Monista;  Filosofia da ciência do comportamento. 20 Behaviorismo 02/09/2013 ORGANISMO COMPORTAMENTO OPERANTE AMBIENTE 21 Behaviorismo 02/09/2013 CONSEQUÊNCIA COMPORTAMENTO 22 Behaviorismo 02/09/2013 Contingências Operantes REFORÇO POSITIVO PUNIÇÃO POSITIVA 23 REFORÇO NEGATIVO PUNIÇÃO…

Introdução O presente trabalho versa sobre o filme “Laranja Mecânica” e a teoria behaviorista, com seus métodos de condicionamento que encontramos presentes no filme. Pretende-se neste trabalho, apresentar o filme através de uma sinopse, demonstrar a teoria behaviorista por meio de fundamentação teórica, fazer uma análise do filme à luz desta mesma teoria e, por fim, apresentar nossas considerações finais do trabalho, seguido de respectiva bibliografia. O filme, no original em inglês…