Pavloviano

século XX, um fisiologista russo chamado Ivan Pavlov (1849-1936), ao estudar a fisiologia do sistema gastrointestinal, fez uma das grandes descobertas científicas da atualidade: o reflexo condicionado. Foi uma das primeiras abordagens realmente objetivas e científicas ao estudo da aprendizagem, principalmente porque forneceu um modelo que podia ser verificado e explorado de inúmeras maneiras, usando a metodologia da fisiologia. Pavlov inaugurava, assim, a psicologia científica, acoplando-a à neurofisiologia. Por seus trabalhos, recebeu o prêmio Nobel concedido na área de Medicina e Fisiologia em 1904. (Júlio Rocha do Amaral e Renato M.E. Sabbatini). ►Processo: O condicionamento clássico (ou condicionamento pavloviano ou condicionamento respondente) é um processo que descreve a génese e a modificação de alguns comportamentos com base nos efeitos do binômio estímulo-resposta sobre o sistema nervoso central dos seres vivos. ►Os cães salivam naturalmente por comida; assim, Pavlov chamou à correlação entre o estímulo incondicionado (comida) e a resposta incondicionado (salivação) de reflexo incondicionado. Por outro lado quando um estimulo não provoca qualquer tipo de resposta, denomina-se de estimulo neutro (som da campainha). A experiência de Pavlov consistiu em associar um estimulo não condicionado (comida) com a apresentação de um estimulo neutro (som de uma campainha). Após a repetição desta associação de estímulos verificou que o cão aprendeu a salivar…

objetivo da análise do comportamento mensurar nem os estímulos nem as respostas reflexas Ao longo dos três últimos séculos vários pesquisadores e psicólogos estudaram os reflexos inatos em humanos e não-humanos, conseguindo chegar a algumas descobertas. Essas são chamadas de Leis (ou propriedades) do reflexo. Assinale a alternativa que descreve incorretamente alguma dessas leis. E-Potenciação: o aumento do reflexo em decorrência da baixa frequência de apresentação de estímulos, ou…

ou enfraquecimento do comportamento. Consiste em todo e qualquer evento ambiental que afeta um operante de duas maneiras: a) alterando a efetividade dos estímulos conseqüentes (reforçadores ou punidores) e b) modificando a freqüência da classe de respostas que produzem essas conseqüências. Reforçamento X Punição Operante: uma resposta produz mudanças no ambiente e estas mudanças alteram as probabilidades de respostas voltarem a acontecer Reforçamento: é o processo operante em que a…

geração em geração. A seleção natural possibilitou a evolução da suscetibilidade dos organismos às consequências de reforço e, no caso da espécie humana, a musculatura vocal também tornou-se sensível a esse tipo de controle, ou seja, nossa capacidade de aprendermos a falar da forma como falamos, nossa linguagem. O comportamento funcionava apropriadamente apenas sob condições relativamente similares àquelas sob as quais havia sido selecionado. A reprodução sob várias condições tornou-se…

| |Professora: Meg Gomes Martins de Ávila | Exercícios Behaviorismo Comportamento Respondente Os behavioristas definem a aprendizagem como sendo: a) uma mudança decorrente dos processos mentais b) uma mudança no desempenho que resulta da experiência c) um processo de assimilação e acomodação de estímulos novos d) uma mudança relativa no comportamento derivado da…

existem eventos intrinsecamente ambientais ou comportamentais, mas eventos que funcionam como Evento Ambiental e Evento Comportamental. Há uma parte dos eventos ambientais que afetam o comportamento do sujeito que estamos analisando e outra parte que não afeta. Aos eventos ambientais que efetivamente tem efeito sobre o comportamento, estão mantendo intercâmbio com o comportamento do sujeito sob análise, damos o nome de “estímulos”. Os eventos podem ser classificados em função de: •…

exemplos de condicionamento. Tomando como base o filme: a) Cite um exemplo de condicionamento respondente, identificando os seguintes elementos: NS , US, CS, UR e CR. NS: violência e sexo US: droga CS: violência e sexo UR: prazer CR: prazer b) Cite também um exemplo de condicionamento operante, identificando a resposta ( R ) , a consequência ( C ) e o processo comportamental. Comportamento operante R __ Csq / processo comportamental Resposta: roubo Consequência: obtenção…

entre um estímulo e uma resposta na qual o estímulo elicia a resposta. Isto é, reflexo é uma relação entre uma mudança no ambiente e uma mudança no organismo (Moreira e Medeiros, 2007) As alternativas abaixo apresentam exemplos de mudanças no ambiente que causam mudança no organismo, isto é, relações reflexas, EXCETO: A Fogo próximo a mão -> contração (retirada) do braço B Sumo da cebola -> olhos lacrimejando C Luz no olho -> contração da pupila D Alimento na…

1 14 PROCEDIMENTOS BASEADOS EM PRINCÍPIOS DE CONDICIONAMENTO RESPONDENTE “Eu odeio aquela palavra!” TORNANDO “DESAGRADÁVEIS” DETERMINADAS PALAVRAS 1 Célia era estudante do primeiro ano de Psicologia na Arizona State University. Como participante de um experimento, lhe pediram para memorizar uma lista de palavras que lhe eram apresentadas uma a uma. Sentada tão confortavelmente quanto possível para alguém que está com fios elétricos ligados ao tornozelo, e usando fones de…

um estímulo incondicionado, a eliciar uma resposta reflexa. Generalização respondente: Fenômeno em que estímulos parecidos com um estimulo condicionado também eliciam a resposta condicionada. Condicionamento de ordem superior: Condicionamento pelo aparelhamento de estímulo condicionado. Extinção respondente: Diminuição gradual da força de um reflexo pela apresentação repetida do estímulo condicionado na ausência do estímulo incondicionado. Recuperação espontânea: Aumento espontâneo…