Extensão Universitária Ação Social

distinções entre os níveis gerenciais 7 3.2 Definir os níveis de direção par o projeto de extensão universitária.......................................7 4. CONTROLE DA AÇÃO EMPRESARIAL........................................................................8 4.1 Quais as implicações éticas do controle?.......................................................................8 4.2 Projeto de extensão universitária LIXO É LUXO.........................................................9…

caracterização da docência universitária, explicitar aspectos importantes da formação para a docência e indicar alguns caminhos para a formação de professores universitários. Minha preocupação central, portanto, é a formação de professores que atuam nas instituições de educação superior. Refletir sobre a docência na educação superior exige hoje que se destaquem tanto os retrocessos e impasses quanto possibilidades de avanço que a área vive. 1. Características básicas da docência…

A PARTICIPAÇÃO DAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR NAS ENTIDADES SEM FINS LUCRATIVOS Cristina Melim  RESUMO As Instituições de Ensino Superior realizam uma função social significativa: prover formação superior a pessoas capazes de influenciar o processo de desenvolvimento da sociedade em direção a melhorias da vida humana. Dessa forma, elas atendem a demanda de profissionais para o mercado de trabalho. Além dessa função, as IES têm ainda a nobre missão de educar o homem promovendo sua

Simpósio Internacional sobre Interdisciplinaridade no Ensino, na Pesquisa e na Extensão – Região Sul Ensino e extensão universitária e suas relações interdisciplinares com o desenho técnico Patricia Marasca Fucks (Universidade Federal Fronteira Sul - Campus Cerro Largo - RS - pmfucks@uffs.edu.br) Valéria Ortaça Portela (Universidade Federal Fronteira Sul - Campus Cerro Largo - RS - valeriaortacaportela@gmail.com) Fabio José Andres Schneider (Universidade Federal Fronteira…

PESQUISA E EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA: EM BUSCA DE UMA INTEGRAÇÃO EFETIVA Hedioneia Maria Foletto Pivetta* Dirce Stein Backes** Adriana Carpes*** Amara Lúcia Holanda Tavares Battistel**** Mara Marchiori***** Resumo Assumir uma atitude inovadora e transformadora da realidade social implica ampliar e fortalecer a integração entre ensino, pesquisa e extensão, enquanto processo formativo sistêmico. Estes escritos têm por objetivo refletir e discutir sobre a integração entre ensino, pesquisa…

CURSO SUPERIOR TECNÓLOGO GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS DISCIPLINA: PROCESSOS GERENCIAIS Desenvolvimento de um Projeto de Extensão Universitária ACADÊMICOS: Crislane Nascimento de Almeida ................................................ – RA: 419514 Elizandra Eleotério de Castro ..................................................... - RA: 432474 Fernanda do Nascimento do Espirito Santo .......................... – RA: 413802 william da conceicao silva ............................

Extensão Universitária: Possibilidade de Formação Mais Emancipadora na Área da Saúde A universidade vem sendo alvo de inúmeros estudos nos últimos anos, principalmente, sobre a sua capacidade de sobrevivência, sua autonomia e a necessidade de avaliação. Atualmente, vivenciam múltiplos desafios colocados tanto pela sociedade, quanto pelo estado. Estes desafios ou crises, dizem respeito ao questionamento da sua hegemonia na produção de conhecimento e de sua legitimidade. A crise da…

CULTURAL E NO DIÁLOGO COM OS MOVIMENTOS SOCIAIS DO VALE DO MAMANGUAPE Rio Tinto / PB 2014 1 UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA - UFPB CAMPUS IV - LITORAL NORTE - RIO TINTO - PB CENTRO DE CIÊNCIAS APLICADAS E EDUCAÇÃO - CCAE DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS EXATAS - DCE LICENCIATURA EM CIENCIA DA COMPUTAÇÃO Leonardo Rodrigues de Almeida Relatório de Estágio Supervisionado IV MIDIAS DIGITAIS NO CCAE – UFPB NA FORMAÇÃO DO CAPITAL CULTURAL E NO DIÁLOGO COM OS MOVIMENTOS SOCIAIS DO VALE DO…

Guia para o desenvolvimento de Projetos de Extensão “A Extensão Universitária, sob o princípio constitucional da indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão, é um processo interdisciplinar educativo, cultural, científico e político que promove a interação transformadora entre universidade e outros setores da sociedade”. (FORPROEX, 2010). Este guia segue as orientações do Ministério de Educação e do Plano Nacional de Extensão Universitária. Tem por finalidade esclarecer e…

treinamento e desenvolvimento, avaliação de desempenho, rotinas de pessoal, benefício. Produção Acadêmica    Relatórios parciais, com os resultados das pesquisas realizadas nas Etapas 1 e 4 Escopo inicial do projeto de extensão na Etapa 3. Projeto de Extensão Universitária completo na Etapa 4. Participação Esta atividade será, em parte, desenvolvida individualmente pelo aluno e, em parte, pelo grupo. Para tanto, os alunos deverão:  organizar-se, previamente, em equipes de…