Alfabetização e inclusão digital

. . PROJETO “SEMPRE É TEMPO DE SABER” – ALFABETIZAÇÃO E INCLUSÃO DIGITAL PARA TERCEIRA IDADE Líris Rosalina Kröni Guerra Docente–Coordenadora- Pedagogia –FAFIUV Franciéli Arlt Lopes Docente –Pedagogia - FAFIUV RESUMO: Mediante a política pública federal que prioriza um Brasil Alfabetizado como um dos principais projetos sociais a serem desenvolvidos, a FAFIUV, em parceria com a prefeitura de Porto União, firmaram o compromisso de juntos, proporem, se não a superação, minimizar o índice de analfabetismo na Terceira Idade, dos munícipes de Porto União e União da Vitória. O projeto de extensão “Sempre é Tempo de Saber-Alfabetização e Inclusão Digital para a Terceira Idade”, acredita que toda pessoa, independente da idade, é capaz de viver um processo de educação continuada, conectando-se as diversas possibilidades e recursos das novas tecnologias que permitem otimizar o domínio das habilidades cognitivas, da leitura e da escrita.O projeto acontece todas as quartas e sextas-feiras nas dependências da Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitoria, estando aberto para a comunidade em geral e tendo com público alvo, pessoas da 3ª idade do município de Porto União, que não tenham concluído o 2 ciclo do Ensino Fundamental, ou ainda aqueles que nunca freqüentaram a escola. PALAVRAS-CHAVE: Alfabetização. Compromisso Social. Inclusão Digital. 1 INTRODUÇÃO Considerando as estimativas do IBGE, no Brasil existem mais de 20 milhões de…

Garcia RESUMO O uso da informática na educação infantil possibilita que a criança adquira conhecimentos de forma divertida, por meio de brincadeiras. Este trabalho objetivou relatar a experiência na aplicação do curso “Informática para Crianças”, parte de um Projeto de Extensão Universitária da Faculdade de Odontologia de Araraquara - UNESP. Esse curso é oferecido para crianças de 5 a 7 anos e tem por objetivo não só propiciar às crianças, via computador, um aprendizado e um contato…

Inclusão digital This tag is associated with 24 posts Reflexão crítica sobre os telecentros de informação e educação na cidade de João Pessoa Posted by Laura ⋅ 26/07/2012 ⋅ Deixe um comentário PINHO NETO, Júlio Afonso Sá de. Reflexão crítica sobre os telecentros de informação e educação na cidade de João Pessoa. Inf. & Soc.: Est., João Pessoa, v.21, n.3, p.145-154, set./dez. 2011. Disponível em: < http://www.ies.ufpb.br/ojs2/index.php/ies/article/view/11059 >. Acesso em:…

CHAMADA PARA PREENCHIMENTO DE VAGAS DA EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA CHAMADA DO PROCESSO SELETIVO AMPLIADO DA PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO DA PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS GERAIS (PUC MINAS) PARA 2015 Estarão abertas, por período que poderá ser prorrogado a critério da PROEX/PUC Minas, as inscrições para o processo seletivo dos programas e projetos de extensão e gestão da extensão apenas pela internet (http://www.pucminas.br/proex): do dia 29 de janeiro até as 23 horas e 59 minutos do…

Projeto educacional: Curso de inclusão digital para crianças e pessoas da terceira idade. Será oferecido nas dependências da Faculdade Anhanguera de Jacareí O Curso de Inclusão Digital para crianças de 12 a 17 anos e pessoas da terceira idade com idade acima de 40 anos. Este curso de inclusão digital será uma parceria da Faculdade Anhanguera com o órgão publico do Município a Secretaria de Educação da Prefeitura Municipal de Jacareí. Este curso visa beneficiar pessoas carentes e que…

no vestibular da UFBA e tive que adiar o sonho de ser administradora. Tentei duas vezes, mas não obtive êxito e, apesar da vida me mostrar outro lado, não desisti. Mais tarde, prestei vestibular e ingressei no curso de Bacharelado em Administração das Faculdades Diplomatas. Queria compreender a importância do planejamento, do saber gerir na sociedade contemporânea, mas também colaborar para o desenvolvimento de um tipo de pratica de gestão, de preferência, mais voltada para possui…

seleção das oportunidades previstas”. Entre tantos motivos escolhemos ligada a educação, pois em nossa comunidade existe a necessidade de um projeto de extensão universitário voltado aos jovens, crianças e idosos. E o projeto de extensão universitário de Inclusão Digital tem como proposta orientar crianças, jovens e idosos, estendendo-se à comunidade, familiarizando-os com o recurso tecnológico e de informação, contribuindo para que os mesmos estreitem suas relações com a tecnologia e…

AVM FACULDADE INTEGRADA MBA EM GESTÃO PÚBLICA ANA CLARA LEMOS NUNES APLICABILIDADE DO PLANO NACIONAL DE ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL NA UNIVERSIDADE FEREDRAL DO MARANHÃO São Luís 2014 AVM FACULDADE INTEGRADA MBA EM GESTÃO PÚBLICA ANA CLARA LEMOS NUNES APLICABILIDADE DO PLANO NACIONAL DE ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL NA UNIVERSIDADE FEREDRAL DO MARANHÃO Projeto de pesquisa apresentado à AVM Faculdade Integrada como parte…

realização desses objetivos com o máximo de eficiência e eficácia, planejar é dar base a organização para que ela possa se expandir de forma organizada e concreta, e veja suas funções serem exercidas de forma ordenada e correta, basicamente planejar é o fato de poder antecipar-se as crises, ter soluções pré-estabelecidas para problemas futuros e estruturar a organização com intuito de nortear seus colaboradores a trabalharem de forma ordenada em busca de um objetivo comum a todos. O…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO MATO GROSSO – UFMT PRO-REITORIA DE GRADUAÇÃO FACULDADE DE ADMINISTRAÇÃO E CIÊNCIAS CONTÁBEIS – FAeCC DEPARTAMENTO DE ADMINISTRAÇÃO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO DISCIPLINA: TEORIA GERAL DA ADMINISTRAÇÃO NORMAS GERAIS DO RELATÓRIO Fonte: Times New Roman ou Arial Tamanho: 12 Espaçamento entre linhas: 1,5cm Espaçamento em citações longas e recuadas: simples Margens: Superior e Esquerda (3cm) e Inferior e Direita (2cm) A SEGUIR MODELO DE CAPA, FOLHA DE…