Explorar E Utilizar As Tic

Práticas educativas e formadoras se encontram profundamente marcadas pelos mais variados temas e processos midiáticos partindo do princípio de que as Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) provocam impactos nos modos de ver e sentir das pessoas, influenciando diferentes práticas sociais. Essa presença aparece com evidência na educação, seja ela formal, informal ou não formal, seja presencial, semipresencial e on-line. Quais as especificidades das diferentes mídias na educação…

1 A Tecnologia da Informação e Comunicação conhecida como TIC pode ser definida como um conjunto de recursos tecnológicos, com um objetivo comum. Novas integrações das TICs são criadas e favorecem diversas áreas. Uma das áreas mais favorecidas com essa tecnologia é a: Escolher uma resposta. a. Facebook, Blogs, instagram entre outas redes sociais promovem a imagem dos adolescentes como Inovadores. b. As TICs representam ainda um avanço na educação a distância.

Com o passar dos anos, as Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) têm sido incorporadas ao ensino de línguas, promovendo o acesso direto à informação e o contato com a língua estudada por meio de recursos tecnológicos que auxiliam no processo de ensino/aprendizagem. Com isso, o ensino de línguas passou a dispor de ferramentas diferentes que possibilitam trazer à sala de aula recursos de áudio e vídeo, auxiliando no desenvolvimento de um ambiente propício ao ensino da língua e ajudando

professores não conseguem manter um bom rendimento de seus alunos através de suas ultrapassadas práticas de ensinar no qual as tecnologia de informação e comunicação (tic`s),contribuem de maneira assustadora para este fracasso. Sendo assim, neste artigo, alguns professores mostram no ensino médio da rede publica como utilizar estas ferramentas da internet para deixar suas aulas de matemática mais motivadoras e atrativas aos alunos, em especial o orkut e o messenger, que atrai…

TV, DVD, computador, data show, celular entre outros. Sugerimos, também, passos que podem ser seguidos para facilitar o uso dos aparelhos, assegurando-os como uma nova metodologia, que enriquece a maneira de trabalhar os conteúdos. Sabe-se que as TICs devem estar a serviço do cidadão, que a cada dia evolui adquirindo novas experiências e conhecimentos diversos. Entretanto, vale dizer que para compreender a relação Educação e Tecnologia é preciso ter clareza que de nada adianta ter em…

El uso de las TICs en el aprendizaje del idioma español en la escuela secundaria Unidad Escolar Santo Antonio en la ciudad de Valença do Piauí Aline Paiva da Silva Rosimeiry de Sousa Costa Yonne Rodrigues de Sousa Valença do Piauí- PI 2013 COMPROMISSO DO ORIENTADOR: DECLARO estar ciente dos termos do Compromisso assumido com a Coordenação do Curso de Letras Espanhol-Ead e NEAD/UESPI, os quais comprometo-me a cumprir,…

experiências. Aos Tutores e orientador – que estavam sempre dispostos a orientar e tirar as dúvidas durante o curso e a finalização da monografia; A todos meu muito obrigado. Ensinar com as TIC deverá corresponder a uma prática educativa global, planejada, inserida numa ampla estratégia educativa centrada no aluno, tornando os alunos ativos e criativos, renovando as formas de acesso aos conhecimentos e oferecendo novas formas…

Não contou com financiamento Resumo O presente artigo relata sucintamente o estudo, objeto da dissertação de Mestrado da autora, que mapeou dados com informações e exemplos de práticas sobre a utilização das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) nas situações de ensino de alunos com necessidades educacionais especiais (NEE) nas escolas do Paraná. O objetivo do estudo foi desenvolver um banco de dados - NEETIC, que subsidiasse a prática pedagógica dos professores que atuam com…

integração de escolas da Rede Pública do Estado de São Paulo com a Unesp, com vistas à expansão do uso de tecnologia da informação e comunicação (TIC) no ensino fundamental e médio. Essa integração ocorre no contexto da Rede Interlink, que é constituída por professores e futuros professores de Matemática da escola básica e da universidade, e tem como meta explorar as contribuições da Informática para a ampliação/modificação dos espaços educativos da escola. Palavras-chave: Tecnologia…

quando inseridas nas diferentes áreas curriculares de modos a estimular e facilitar a aprendizagem dentro do sistema de educação. Ciências da Educação 2 Língua Materna • Utilizar as tecnologias em situações que promovam a comunicação em tempo real. • Sistemas de gestão de aprendizagem. • Utilizar as tecnologias para assegurar a apropriação de procedimentos e instrumentos de apoio a produção da escrita. Ciências da Educação 3 Línguas Estrangeiras • Participar…