Exercícios Sobre Verbos E Suas Flexões

(quilômetro), kg (quilograma), W (watt); b) na escrita de palavras e nomes estrangeiros (e seus derivados): show, playboy, playground, windsurf, kung fu, yin, yang, William, kaiser, Kafka, kafkiano. TREMA Não se usa mais o trema (¨), sinal colocado sobre a letra u para indicar que ela deve ser pronunciada nos grupos gue, gui, que, qui. COMO ERA COMO FICA agüentar aguentar argüir arguir bilíngüe bilíngue cinqüenta cinquenta Atenção: o trema permanece apenas nas…

cota foguete aguei quitanda quatorze / catorze Nota: Quando o “u” desses grupos for pronunciado e tônico, ele receberá o acento agudo, exemplo: ele argúi. Isso ocorre também no presente do subjuntivo de alguns verbos como “averiguar” e “apaziguar”, vejamos: Compare com os verbos da “ÁGUA” presente do indicativo pres. do subjuntivo presente do indicativo pres. do subjuntivo eu averiguo → (que) averigue eu enxáguo → (que) enxágüe tu averiguas → (que) averigues tu enxáguas…

pessoais retos desempenham, normalmente, função de sujeito; os oblíquos, geralmente, de complemento. (Ela saiu./ Encontrei-a.≠ Encontrei ela.) Os pronomes o/a (s), me, te, se, nos, vos desempenham função se sujeitos de infinitivo ou verbo no gerúndio, junto aos verbos fazer, deixar, mandar, ouvir e ver (Mandei-o entrar / Eu o vi sair / Deixei-as chorando). *Os pronomes oblíquos tônicos devem vir regidos de preposição. Em comigo, contigo, conosco e convosco, a preposição com já é parte…

03 :: Portfólio OBJETIVO • Refletir sobre a pesquisa nos estudos da língua portuguesa; • Articular conceitos teóricos à prática do ensino da língua materna; • Verificar diferenças entre falar e escrever; • Realizar estudo de textos escritos: interpretação e produção, tipos de composição, desenvolvimento de parágrafos e frases. • Retomar estudos de gramática: ortografia, concordância nominal, concordância verbal, flexões verbais, regência verbal, regência…

adjetivo, advérbio. Concordância nominal. Aula 8: Emprego das classes de palavras: pronomes. Colocação pronominal. Concordância verbal Aula 9: Concordância verbal II. Aula 10: Concordância verbal III. Aula 11: Emprego das classes de palavras: VERBO. Aula 12: Pontuação. Aula 13: Redação das correspondências oficiais. 2 Aula 1: Compreensão e interpretação de textos (I). Tipologia textual. Significação das palavras. Compreensão e interpretação de textos Compreensão:…

questoes de portugues Exercícios sobre predicativo do objeto O predicativo do objeto se caracteriza como aquele termo que, por meio de um verbo, faz uma atribuição ao objeto. Questão 1 Observe a oração ambígua: “O Padre Gerôncio julgou o sacerdote jovem”. Por um lado, “jovem” pode ser o resultado do julgamento do Padre Gerôncio, sendo predicativo; por outro, pode ser uma característica do sacerdote que independe do julgamento do Padre Gerôncio, sendo adjunto adnominal. Identifique a…

número de acordo com o substantivo a que se refere (concordância nominal) e à de um verbo variar em número e pessoa de acordo com o seu sujeito (concordância verbal). Há, não obstante, casos especiais que se prestam a dúvidas”. Então, observamos e podemos definir da seguinte forma: concordância vem do verbo concordar, ou seja, é um acordo estabelecido entre termos. O caso da concordância verbal diz respeito ao verbo em relação ao sujeito, o primeiro deve concordar em número (singular ou…

Exemplo: Merecem o nosso apoio todos os senadores que participaram da comissão. Merecem o nosso apoio todos os senadores participantes da comissão. a) Este é um projeto que a todos beneficia. b) Jamais suportei as pessoas que mentem. Exercícios de Coesão – Profa Ana Paula – 3a série – E. Médio 2 c) Nossa economia tenderá a sofrer grandes modificações no ano que vem.. d) O amor verdadeiro é um sentimento que não tem fim. e) A Embratel implantou inúmeras estações que…

TRT-MT: CONHECIMENTOS GERAIS | Língua Portuguesa (para todas as Áreas/Especialidades) Ortografia oficial. Acentuação gráfica. Flexão nominal e verbal. Pronomes: emprego, formas de tratamento e colocação. Emprego de tempos e modos verbais. Vozes do verbo. Concordância nominal e verbal. Regência nominal e verbal. Ocorrência de crase. Pontuação. Redação (confronto e reconhecimento de frases corretas e incorretas). Intelecção de texto. FCC – Dicas e Questões R CONHECENDO UM POUCO MAIS…

........................................................16 INTRODUÇÃO: O texto escolhido foi retirado do site da Revista Nova Escola, na seção Ensino Fundamental I, seguida de Língua Portuguesa, Análise e reflexão sobre a língua e Gramática. A autora evidencia, no texto, o enfoque do ensino da língua, especificamente dos conteúdos gramaticais, de maneira prática e de modo que os alunos escrevam melhor. Tema muito pertinente ao estudo das nossas aulas na…