INFORMATICA

Disciplina Comunicação Empresarial
Portfólio N° 03 03 :: Portfólio OBJETIVO • Refletir sobre a pesquisa nos estudos da língua portuguesa;
• Articular conceitos teóricos à prática do ensino da língua materna;
• Verificar diferenças entre falar e escrever;
• Realizar estudo de textos escritos: interpretação e produção, tipos de composição, desenvolvimento de parágrafos e frases.
• Retomar estudos de gramática: ortografia, concordância nominal, concordância verbal, flexões verbais, regência verbal, regência nominal, pronomes, pontuação. ORIENTAÇÃO As questões referem-se aos textos que as precedem. Leia-os com a máxima atenção antes de iniciar a análise.
Deve-se observar o sentido real e o figurado das palavras do texto, a fim de verificar seu uso no contexto escrito.
Os exercícios de caráter objetivo têm apenas uma resposta para cada item.
O aluno deverá escolher uma entre as opções, anotar a letra escolhida.
O aluno deverá consultar a bibliografia, incluindo um livro atualizado de gramática da língua portuguesa. Não serão aceitos trabalhos impressos. O Portfólio deve ser postado no Portal contendo:
• Capa modelo padrão;
• Folha de respostas, apenas o gabarito;
• Texto dissertativo (seguir as orientações). DESCRIÇÃO BASEADO NO LIVRO TEXTO Para consulta:
ALMEIDA, N. M., Gramática Metódica da Língua Portuguesa, 44ª ed., São Paulo, Saraiva, 1999.
FIORIN, J. L., Lições de Texto, 4ª ed., São Paulo, Ática, 2004.
HOLANDA, Aurélio Buarque de, Novo Dicionário Aurélio da Língua Portuguesa, Positivo. (Disponível no Portal
Eniac. Clicar na opção APOIO).
BLIKSTEIN,Izidoro.Técnicas de comunicação escrita. São Paulo:Ática, 2010. (disponível na biblioteca virtual). ATIVIDADE PROPOSTA Ler os textos e exercícios propostos com a máxima atenção antes de resolvê-los.
As questões dissertativas devem conter textos claros, objetivos e estar dentro da norma culta da língua portuguesa. Parte