Exercícios Sobre Texto Narrativo

recentes sobre o processo de aprendizagem e memorização, o ensino de novos conceitos e procedimentos fica mais fácil quando estabelecemos a ligação com o conhecimento prévio do aluno. Segundo Rubem Alves, “só conservamos na memória e aprendemos aquilo que nos é significado e possui relações com o nosso universo sócio-cultura”. As HQ`s carregam grandes possibilidades de trabalho com texto, pois têm uma linguagem própria, aliando recursos de imagem e texto, apresentando histórias com…

aos educadores várias possibilidades de despertarem para a sensibilidade e sabedoria das crianças. Num trajeto interessante, vivo e comprometido com a reflexão, nós educadores poderemos busca o melhor convívio possível e no envolvermos em reflexões sobre algumas teorias importantes que no auxiliarão a repensarmos melhor as práticas com as crianças, visando o seu bem estar social e desenvolvimento. 2. DESENVOLVIMENTO Nosso corpo fala e, conjuntamente com os…

ANHANGUERA – UNIDERP – POLO ROSEIRA LEITURA E OS SENTIDOS DO TEXTO LETRAS – 1º SEMESTRE 2012 [pic] |Ingrid Marcos Tavares |372481 | |Isquel Aparecida Castro Rocha |372487 | |Karen Luci Carvalho Chagas |372590

necessária a reflexão sobre a prática profissional e se escrever favorece o pensamento reflexivo, a conclusão acaba por ser inevitável: a produção de textos escritos é uma ferramenta valiosa na formação de todos. Entretanto, para além dos ganhos individuais que a escrita reflexiva favorece, há um aspecto político de igual ou maior relevância: a publicação dos textos produzidos pelos que fazem a educação deste país – narrando suas experiências, revelando suas idéias, refletindo sobre o…

Conteúdos Leitura, interpretação e produção de texto; Gênero textual: História em quadrinhos, Texto informativo e Reportagem; Linguagem formal e informal; Palavras oxítonas e proparoxítonas; Adjetivos de grau superlativo e adjetivos Pátrios; Variedade Linguística Locução adjetiva. Objetivos O aluno deverá ser capaz de : Ler, interpretar e produzir diferentes textos; Compreender o objetivo das mensagens expressas nos diferentes tipos de textos. Identificar as diversas formas…

da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). 1. De acordo com o que você estudou na disciplina de Língua Portuguesa e Redação Oficial há diferenças entre a fala e a escrita. Dessa forma, transcreva o texto a seguir para a linguagem escrita, padrão culto. (2,5 pontos) É massa, Brother. Brother, dentro dessa nova edição do Vestibular 500 testes tem tudo para que o próximo vestiba role maior. Só de português são 80 questões, sendo 50…

constituída por um ou mais de um período, em que se desenvolve determinada idéia central, ou nuclear, a que se agregam outras, secundárias, intimamente relacionadas pelo sentido e logicamente decorrentes dela. Antes de começar a elaborar esse tipo de texto, é importante atentar para os seguintes passos preliminares: Escolher um assunto. Por exemplo: leitura. Fazer a delimitação do assunto escolhido, isto é, restringir o pensamento, concentrar-se apenas em um ou dois aspectos do tema.…

constituída por um ou mais de um período, em que se desenvolve determinada idéia central, ou nuclear, a que se agregam outras, secundárias, intimamente relacionadas pelo sentido e logicamente decorrentes dela. Antes de começar a elaborar esse tipo de texto, é importante atentar para os seguintes passos preliminares: Escolher um assunto. Por exemplo: leitura. Fazer a delimitação do assunto escolhido, isto é, restringir o pensamento, concentrar-se apenas em um ou dois aspectos do tema.…

TER): Funções da Linguagem e Tipos de Texto. 2° Encontro (26/08 – TER): O texto narrativo. Figuras de linguagem aplicadas aos gêneros textuais. Elementos de gramática no Enem. 3° Encontro (09/09 – TER): O texto dissertativo-argumentativo. Técnicas de interpretação e de desenvolvimento textual. Elementos de gramática no vestibular da UnB. 4° Encontro (23/09 – TER): Comunicações Oficiais. A linguagem oficial e os documentos de comunicação oficial. Exercícios sobre o tema. 5° Encontro…

entre outras. Ex.: O professor não só elaborou exercícios como também uma extensa prova. 2- Adversativa: idéia de contraste, oposição. Principais conjunções usadas: mas, contudo, entretanto, porém, todavia, no entanto... Ex.: O professor elaborou um exercício simples, mas a prova foi bastante complexa. 3- Alternativa: idéia de alternativa, exclusão. Principais conjunções usadas: quer...quer, ora...ora, ou...ou. Ex.: Ou o professor elabora o exercício ou desiste de aplicar a prova.…