Exercícios Do Texto O Futuro Dos Elefantes

escritos) a criança: a) faz distinção entre a modo de representação icônico (figurativo) e não icônico (não-figurativo). b) constrói formas de diferenciação; faz diferenciação intrafigural que consistem no estabelecimento de propriedades que um texto deve possuir para poder ser interpretável. Os critérios intrafigurais se expressam sobre o eixo quantitativo (mínimo de três letras) e sobre o eixo qualitativo (variação de caracteres); faz a diferenciação interfigurais que é a criação de…

maneiras pelas quais se aproximam dos sujeitos são bastante diferentes em tom, estilo e abordagem. Enquanto Archer quer compreender o presente dos sujeitos através da investigação de seus projetos futuros (sua factibilidade em um contexto corrente de restrições e oportunidades), Lahire explica o presente e o futuro em ter- mos do passado (disposições e sua ativação em contextos parti- culares no presente). Enquanto ela confere destaque ao poder pessoal dos indivíduos e pensa as…

a mensagem é transmitida, por exemplo, o canal auditivo, o telefone) e o referente (situação a que a mensagem remete). Para que o ato comunicativo se efetive a comunicação não deve ser só recebida, mas assumida. Todo texto tem uma intenção comunicativa. O texto, seja oral ou escrito, é o meio pelo qual a língua funciona. Compreendê-lo é, pois, não somente tarefa do profissional da área de linguagem, mas de todo aquele que necessita da comunicação para se expressar profissionalmente

Brasília. SEÇÃO “LIVROS E TEXTOS” Visão 1944 / Mãos dadas, de Carlos Drummond de Andrade “Meus olhos são pequenos para ver a massa de silêncio concentrada por sobre a onda severa, piso oceânico esperando a passagem dos soldados.” - Carlos Drummond de Andrade (Visão de 1944) “Não serei o poeta de um mundo caduco. Também não cantarei o mundo futuro. Estou preso à vida e…

é professora da SEEDF (Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal). Os orientadores educacionais legalmente habilitados disponíveis projeto foram às orientadoras educacionais Lucia Helena e Adriana Coelho, do Centro de Ensino Médio Elefante Branco-SEEDF e Colégio ALUB, respectivamente. Os beneficiários serão, aproximadamente, 3.000 alunos concluintes do Ensino Médio da Rede Pública de Ensino do Distrito Federal, e sua aplicação nas escolas em que há um grande número de…

cotidiano, confrontar teoria e prática a partir da análise e reflexão das realidades vivenciadas, compreender a relação interpessoal que se estabelecer entre os profissionais da instituição, adquirir competências necessárias à atuação profissional do futuro pedagogo/professor. O presente projeto tem como tema de intervenção “O Mundo Animal”, o qual além de ser um assunto que desperta interesse e curiosidade nos alunos é de suma importância porque…

pedagógica da cultura corporal do movimento humano Ou 100 Parágrafos em defesa da formação única Subsídios para o debate sobre a reformulação curricular na EsEF-UFRGS Adroaldo Gaya Introdução O passado é histórico, o presente é caótico e o futuro é utópico. Ordem, caos e utopia são assim os vértices do triângulo Sobre o qual se desenvolve a espiral do tempo José Saramago 1 Ler significa reler, compreender, interpretar. Cada um lê com os olhos que tem e interpreta a…

590 Km²). A fauna indiana é muito variada, lá existem cerca de 350 espécies de mamíferos e 1200 tipos de pássaros. Muitas espécies compartilham o mesmo habitat, cada região tem algo de especial. Dois dos animais mais impressionantes da Índia são o elefante asiático e o tigre de bengala. Clima A Índia não possui nenhuma estação predominante, diferente de muitos outros países. O inverno vai de dezembro a fevereiro, o verão de março a junho, e há a estação chuvosa (de julho a…

Sumário 1. Programa da disciplina 1 1.1 Ementa 1 1.2 Carga horária total 1 1.3 Objetivos 1 1.4 Conteúdo programático 2 1.5 Metodologia 3 1.6 Critérios de avaliação 3 1.7 Bibliografia recomendada 7 Curriculum resumido do professor 7 2. Texto para estudo 8 2.1 - Introdução.......................................................................................................08 2.1.1 - Conceito de…

alucinações”. No entanto, em meio a essa clausura sócio-existencial (que pode ser representada pela imagem, na terceira estrofe, do muro), o poeta vislumbra uma saída. Não se trata de idealismo ou mesmo de alienação – o poeta já deu sinais claros no texto de que não é capaz disso. Ou seja, não está imaginando, fantasiando uma mudança – ela de fato está para ocorrer, tanto que já é vislumbrada na última estrofe, com o anúncio de nuvens avolumando-se e das galinhas em pânico. É o…