2010 furg Portugues p

QUESTÕES 1 A 3 REFEREM-SE AOS TEXTOS DA COLUNA BATALHA DOS LEITORES, DA REVISTA SUPERINTERESSANTE. ____________________________________________________________________________________ TEXTO 1 É certo tratar cães como humanos? 1 2 3 Com o meu dog, meu amado samoiedo Theodoro, faço o que quiser. Nem quero saber se ele gosta de ser chamado de filho, ou se gosta que eu o persiga o tempo todo pedindo abraços e beijos. Só o ser humano tem essa noia de querer racionalizar as coisas desse jeito. ANA ROSA, NO SITE TEXTO 2 1 2 3 Gosto de cachorros, mas tratá-los como filhos é demais. Há tantas crianças nas ruas e nos orfanatos – e as pessoas preocupadas com futilidades. Não consigo entender isso. Deveriam levar o carinho, o amor e o dinheiro gasto com um cachorro para uma criança carente. DANIEL ROSSO, CRICIÚMA, SC (Revista Superinteressante, abril de 2009, pág. 08) 1) Analise as seguintes afirmativas sobre o 2) Analise a alternativa que identifica corretamente emprego do pronome demonstrativo. relações nos textos. I. A) Pode-se afirmar que há uma gradação na frase Deveriam levar o carinho, o amor e o dinheiro gasto com um cachorro para uma criança carente (texto 2, linhas 2 e 3). B) Ele (texto 1, linha 1) retoma filho (texto 1, linha 2 ). C) É possível afirmar que o desempenha a mesma função antes de persiga e de tempo (texto 1, linha 2). D) Mas em mas tratá-los como filhos, no texto 2 (linha 1), estabelece oposição às ideias de Ana Rosa. E) É demais (texto 2, linha…

viagem do elefante, de José Saramago, narra a viagem, de Lisboa até Viena, de um elefante asiático (ao qual José Saramago chamou Salomão), presente de D. João III a seu primo Maximiliano II, arquiduque da Áustria. O tempo da narrativa é o século XVI e a obra enfatiza, entre outras coisas, contradições e fraquezas humanas encarnadas pelos personagens e criticadas pelo narrador. “A rainha bisbilhava uma oração, principiara já outra, quando de repente se interrompeu e gritou, Temos o…

Aprendizagem (EVA). Estudamos até o momento assuntos relacionados aos conceitos de organização e suas características como sistema social o papel do Administrador e suas habilidades e competências, bem como as possíveis áreas de atuação; como a Igreja e as organizações militares influenciaram as nossas organizações; o impacto da Revolução Industrial sobre a Administração e seu surgimento e as abordagens clássica e científica da Administração. A seguir apresentamos um…

Estudamos até o momento assuntos relacionados aos conceitos de organização e suas características como sistema social o papel do Administrador e suas habilidades e competências, bem como as possíveis áreas de atuação; como a Igreja e as organizações militares influenciaram as nossas organizações; o impacto da Revolução Industrial sobre a Administração e seu surgimento e as abordagens clássica e científica da Administração. A seguir apresentamos um fragmento do estudo de caso Compre Aqui…

Pagina 9 1 - Segundo o texto, em 31 de janeiro de 20x3, o site da Open Safári entrou em funcionamento, dando a entender, assim, que a própria empresa desenvolveu este software. Logo, o site é um ativo intangível da entidade. 2 - Com certeza, os gastos com as atividades de publicidade e promoção, geram uma carteira de clientes, sendo esta, um ativo. 3 - Todos os materiais adquiridos pela Open Safári para a erradicação da lantana camará, mesmo que tenham conseguido uma subvenção…

MECANISMOS DE COESÃO NO TEXTO AULA DE INGLÊS, DE RUBEM BRAGA Resumo: A coesão é um dos fatores de textualidade que se refere à relação, à ligação e à conexão entre os elementos de um texto. Neste artigo, o objetivo é verificar como ocorrem os mecanismos de coesão no texto Aula de Inglês, de Rubem Braga. Para a análise desse texto, serão utilizados os pressupostos teóricos da Linguística Textual, sobretudo as obras de Fávero (1997), Fávero e Koch (2000) e Koch (2001). O trabalho…

a concentração. Pense nisso! Estando com o texto em mãos, leia-o do começo ao fim sem parar, sinta-se livre para variar a velocidade, dependendo da complexidade e importância de um trecho em particular. Mas não cometa o erro ao pensar que lendo dinamicamente você lerá tudo em altíssima velocidade. Se o texto é científico, a velocidade tende a diminuir já que apresentará informações que não lhe são familiares. No final, você perceberá que a velocidade foi variável ao longo do texto: às…

....10 1. INTRODUÇÃO Este texto tem como objetivo contribuir para a compreensão do processo de constituição e desenvolvimento das Políticas Sociais na sociedade capitalista contemporânea particularizando, o caso brasileiro e as políticas de natureza sócio assistencial, que impulsionadas pela constituição de 1988 vem alcançando centralidade na agenda social do país. A…

Dinâmica 1: Historinha em vídeo. Dinâmica 2: Colando cartaz * Aula 4 - Dinâmica 1: Quebra – cabeças. * Aula 5 - Dinâmica 1 – Hora de explorar: Visão Dinâmica 2 – Hora de explorar: Audição Dinâmica 3 – Hora de explorar: Paladar Dinâmica 4 – Hora de explorar: Olfato Dinâmica 5 – Hora de explorar: Tato | 2º semana | * Aula 6 - Dinâmica 1: Brincando com o corpo e com os sentidos. * Aula 7 -…

dos seus quadros. Muitos candidatos têm a doce ilusão de que os “mais competentes” serão os escolhidos. Acreditam que aqueles dotados de uma inteligência superior e capacidades especiais conseguirão o tão sonhado emprego seguro e um alto salário. Nada pode ser tão enganoso. A realidade é bem outra. Os concursos públicos não são realizados para escolher os mais competentes ou mais inteligentes. Na verdade, eles são apenas um mecanismo democrático para selecionar pessoas que…