Exercicios Sobre Variaçoes Linguistica

Orientadora: Profª Drª Sonia Aparecida Lopes Benites MARINGÁ 2004 À Ana Clara, com amor materno. MEUS AGRADECIMENTOS À Universidade Estadual de Maringá pela oportunidade em cursar o Mestrado em Lingüística Aplicada À CAPES pelo incentivo financeiro. Ao Programa de Mestrado em Lingüística Aplicada pela oportunidade de crescimento intelectual. À Professora Drª Sonia Aparecida Lopes Benites pela orientação eficiente, pela amizade e, sobretudo, pela sensibilidade…

Orientador: Laércio Amorim Mendes2 lamorimendes@gmail.com RESUMO O presente artigo aborda um estudo de caso, realizado na área da sociolinguística, com professores nas aulas de língua portuguesa. Compreendendo a relevância das pesquisas da linguistica, neste caso especifico da ramificação que compreende o fenômeno linguístico através da evidente relação existente entre língua, fala e sociedade, esta pesquisa visa analisar a aplicação prática do ensino de língua materna proposto…

império romano foi construído à base de muitas guerras e conquistas territoriais. Porém o Latim, sua língua oficial, não teve a mesma expansão. As guerras românicas tinham somente caráter político e econômico e o único interesse romano era o do exercício do direito romano. Durante cerca de 300 anos, os romanos expandiram seu território em guerras incessantes e sem fim e, desta forma, o Latim penetrou, juntamente com o exército romano, por toda a Península Itálica e pelo Mediterrâneo.…

segmentos metafísicos, em sua grande maioria herdados de outras nações. Tudo isso contribuiu deveras para que os nossos ícones da educação estratejassem projetos, dezenas deles, a fim de tentar, pelo menos, elucidar parâmetros mais convincentes sobre o crescimento erudito de um povo, combinando fatores como a diversidade cultural e tradicional, bem como a variação da língua falada, que emerge de forma natural das nossas entranhas e se pronuncia tal qual identidade, clamando por ser…

apresenta um levantamento das ocorrências do termo discurso em um corpus formado por textos dos Problemas de linguística geral I e II (PLG) e, com base nesse levantamento, estabelece alguns dos possíveis sentidos para o termo discurso na reflexão de Émile Benveniste.O texto apresenta também um método de leitura da teoria da enunciação de Benveniste que permite contemplar as variações terminológicas que são características dessa teoria. PALAVRAS-CHAVE: Teoria da enunciação. Émile Benveniste

desenvolvidas e garantindo às entrevistadas seu direito privativo, uma vez que a única intenção desta entrevista seriam os benefícios à contribuição para a formação de novos profissionais da educação nesta comunidade escolar bem como a iniciativa de reflexão sobre a produção de textos no Ensino Fundamental. Como pergunta base infere-se a reflexão do que é linguagem e de como esta se manifesta na sociedade. As entrevistadas estabelecem a linguagem como o principal meio de…

CURSO: História DISCIPLINA: Leitura e Produção Textual I ANO/SEMESTRE: 2014/1 - especificamente- 2.o B- VG DOCENTE: Lídia Spaziani- lidialis@uninove.br Informações pertinentes AVALIAÇÕES AV1 – Duas etapas somadas: a) Desenvolvimento de exercícios em aula - 3,0 (três) pontos; – Data – até final de Abril b) Avaliação individual - valor 7,0 (oito) pontos – Data até final de Abril A composição da média será: a + b = nota da Av1 AV2 – Duas a três etapas…

DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: LÍNGUA PORTUGUESA II – 80h O objetivo do dossiê é auxiliar o aluno na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da apostila ou de outras fontes pesquisadas é plágio (crime previsto no Código Penal Brasileiro,…

Portuguesa, no Curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba – Tutor Local: Keisy Cordeiro Pólo de Apoio Presencial: São José dos Pinhais SÃO JOSÉ DOS PINHAIS 2011 1. INTRODUÇÃO Na presente PA relataremos sobre o tema: “Língua Portuguesa: a aquisição da linguagem e concepções de ensino“. A aquisição da linguagem vem sendo estudada desde a antiguidade por vários estudiosos como: Skinner (Behaviorismo), Chomsky (Inatismo), Piaget (Cognitismo) e…

MARIA DO ROSÁRIO DA SILVA ALBUQUERQUE BARBOSA REDAÇÃO Lição 1 Linguagem e comunicação Linguagem / Língua / Oralidade x Escrita Variações Lingüísticas Linguagem Para comunicar-se, o homem dispõe de uma série de recursos, como: palavras, gestos, expressões fisionômicas, símbolos, sinais, sons, movimentos, rabiscos, desenhos, pinturas, dança, etc. A comunicação é a base da vida em sociedade. A linguagem e a sociedade relacionam-se intimamente: uma não existe sem a outra. O…