Exercicios Sobre Pensamento Mitico

AS DISCUSSÕES E LEITURAS PROPOSTAS TEMÁTICA: Música indígena nas escolas: reflexões sobre a formação de educadores Área de Concentração: Processos de Criação Musical Linha de Pesquisa: Música e educação - processos de criação, ensino e aprendizagem São Paulo 2014 1 Música indígena nas escolas: reflexões sobre a formação de educadores RESUMO O projeto de pesquisa proposto objetiva promover a reflexão sobre o papel da educação musical na formação de educadores para algumas demandas…

FEDERAL DA PARAÍBA CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO INTEGRADO EM FILOSOFIA DOUTORADO EM FILOSOFIA Projeto de Pesquisa Poder e violência no pensamento de Walter Benjamin e Hannah Arendt Ivoneide Fernandes Rodrigues João Pessoa – PB 2013 I Título Poder e violência no pensamento de Walter Benjamin e Hannah Arendt. II Introdução É possível haver uma forma de poder sem a presença da violência? A violência é parte constitutiva do poder ou…

artigo, faremos uma breve discussão sobre a importância que tem a Filosofia aliada à Educação. Ou seja, pretendemos demonstrar que dentre as outras disciplinas a Filosofia da Educação também desperta em nós o que há de ser humano: a reflexão. Veremos que, no exemplo deixado pelo filósofo Sócrates, o exercício educacional, que envolve a tríade - educador, educando e conhecimento, é na verdade uma missão valiosa do ponto de vista civilizatório e que esse exercício não ocorre ao acaso,…

Exercício da Aula N.03 Leia atentamente o texto da apostila e responda: Quais eram os problemas gerados pelas perguntas filosóficas, para as estruturas de poder? A filosofia iniciou um problema para alguns grupos sociais? Suas indagações permitiriam alterar algum tipo de realidade existente naquele período? Use um dos exemplos citados para explicar sua resposta (o mito babilônico ou o mito hindu são exemplos). R: As perguntas filosóficas surgiam como contraposto à mitologia religiosa,…

fantásticos dos mitos. Ainda no século XX, Vernant, mesmo aceitando certa continuidade entre mito e filosofia, criticou seus predecessores, ao rejeitar a ideia de que a filosofia apenas afirmava, de outra maneira, o mesmo que o mito. Assim, a discussão sobre a especificidade da filosofia em relação ao mito foi retomada. Considerando o breve histórico acima, concernente à relação entre o mito e a filosofia nascente, assinale a opção que expressa, de forma mais adequada, essa relação…

INTRODUÇÃO (O QUE É O TRABALHO?) Este trabalho tem como objetivo expor os tipos de conhecimentos, mítico, religioso, filosófico e vulgar, e de métodos científicos, indutivo, dedutivo, hipotético e dialético, podendo prestar esclarecimento sobre varias duvidas do assunto. 1 CONHECIMENTO MITICO O mito surge da necessidade do homem de situar-se e sentir-se seguro no mundo, usando

A CONSCIÊNCIA MÍTICA 1. Introdução Antes da discussão dos conceitos, sugerimos fazer uma pesquisa sobre mitos, a fim de recolher elementos para melhor exemplificação do capítulo: 1. Mito da criação do mundo segundo Hesíodo 2. Urano, Cronos e Zeus 3. Deméter e Perséfone 4. Prometeu e Pandora 5. Dionísio e Apolo 6. Narciso 7. Ritos de iniciação de povos primitivos 8. Lendas de índios brasileiros 1. Introdução Entre os inúmeros relatos de índios habitantes das terras…

Negadora: graças a ela, o cientista pode negar ou recusar as teorias já existentes. Antecipadora: graças a ela, o cientista pode antever o significado completo de sua própria pesquisa, mesmo que esta ainda esteja em andamento; a imaginação orienta o pensamento. Muitas vezes, lendo um romance ou vendo um filme, compreendemos e conhecemos muito melhor uma realidade do que se lêssemos livros científicos ou jornais. Por quê? Porque o artista, através da imaginação, capta o essencial e…

DO MITO À RAZÃO: O NASCIMENTO DA FILOSOFIA NA GRÉCIA ANTIGA Advento da Pólis, nascimento da filosofia: entre as duas ordens de fenômenos os vínculos são demasiado estreitos para que o pensamento racional não apareça, em suas origens, solidário das estruturas sociais e mentais próprias da cidade grega. (Jean-Pierre Vernant) 1. Introdução Todos nós sabemos que os primeiros filósofos da humanidade foram gregos. Isso significa que embora tenhamos referências de grandes homens na China…

palavra como fundamento da educação Marivaldo Aparecido de Carvalho* Marília G. Ghizzi Godoy** O texto tem como objetivo discutir as representações míticas da cultura guarani mbya como referenciais de uma educação tradicional. Refere-se aos contextos míticos como instrumentos para ordenar o conhecimento e a aprendizagem dos indígenas no universo simbólico tradicional. O tempo cíclico, característico da cultura mítica, exprime acontecimentos e rituais que mantêm os sujeitos coesos e…