Exercicios Numeros Inteiros

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EXERCÍCIOS BÁSICOS DE MATEMÁTICA 1. NÚMEROS INTEIROS Efetuar: 1) − 12 + 7 = 2) − 18 − 4 = 3) − 20 − 13 − 8 = 4) 15 − 6 + 7 = 5) 17 ⋅ 4 = 6) 200 ÷ (−5) = 7) (22 ⋅ 3) − (56 ÷ 2) = 8) 14 + 5 ⋅ 2 = 9) 16 ÷ 2 + 6 = 10) 16 ÷ (2 + 6) = 11) 28 ÷ 7 + 36 ÷ 2 − 0 ÷ 5 = 12) 0 6 = 13) 1412 = 14) − 5 2 = 15) (−5) 2 = 16) 10 ÷ (−2 2 − 1) = 17) 10 6 = 18) 10 8 + 10 7 = 19) 36 + 64 = 20) 36 + 64 = 21) 4 ⋅16 = 22) 4 ⋅ 16 = 23) 0 − 1 = 24) 144 + 169 − 3 ⋅ 625 = 25) 49 + 3 1 = 26) 6

NÚMEROS INTEIROS RELATIVOS INTRODUÇÃO: Observe que, no conjunto dos números naturais, a operação de subtração nem sempre é possivel exemplos: a) 5 - 3 = 2 (possível: 2 é um número natural) b) 9 - 9 = 0 ( possível: 0 é um número natural) c) 3 - 5 = ? ( impossível nos números naturais) Para tonar sempre possível a subtração, foi criado o conjunto dos números inteiros relativos, -1, -2, -3,......... lê-se: menos um ou 1 negativo lê-se: menos dois ou dois negativo…

..............................................................................................17 2.7 Conclusão................................................................................................................................19 2.8 Exercícios................................................................................................................................20 Aula 3 - Introdução a linguagem C.................................................................................

declarada em função de um tipo associado. Tipos O Tipo define duas características importantes: 1. Intervalo de valores possíveis. Por exemplo: se pensarmos em números naturais, estamos identificando o conjunto de números inteiros e não negativos (inclui o zero). 2. Conjunto de operações que podem ser realizados. Os mesmos números naturais, admitem as 4 operações aritméticas básicas: ´adição´, ´subtração´, ´multiplicação´ e ´divisão´, mas não admitem por exemplo operações de…

Exercícios de Programação II 1) Preencher um vetor com os numeros pares do número 2 a 20. Imprima o vetor resultante. 2) Faça um programa que, para um vetor X de 10 elementos inteiros entrados via teclado, transforme para zero todos os elementos negativos e imprima o vetor resultante. 3)Preencher um vetor com os numeros pares do número 2 a 20. Preencher um vetor com os numeros de 10 a 19. Somar os vetores acima. 4) Escreva um programa que leia um vetor de 10 elementos reais, e um valor

.......................................................................................5 EXERCÍCIOS ............................................................................................................................................6 Diagrama convencional (fluxograma) .......................................................................................................7 Dados numéricos inteiros ..........................................................................................

Lógica e Demonstrações A s regras da lógica especificam o significado de sentenças matemáticas. Propositalmente, essas regras nos ajudam a entender proposições tais como “Existe um inteiro que não é a soma de dois quadrados” e “Para cada inteiro positivo n, a soma dos inteiros positivos menores que ou iguais a n é n(n + 1) / 2”, bem como a raciocinar sobre elas. Lógica é a base de todo raciocínio matemático e de todo raciocínio automatizado. Ela tem…

Números Inteiros A evolução dos números, assim como a dos conjuntos numéricos, ocorreu de modo a colaborar com a necessidade da humanidade. Os números inteiros apareceram quando os números naturais não satisfaziam todas as necessidades, como, por exemplo, para suprir a inexistência de números negativos no conjunto d Os números inteiros positivos foram os primeiros números trabalhados pela humanidade e tinham como finalidade contar objetos, animais, enfim, elementos do contexto…

Márcia Cappelle1 1a Lista de Exercícios – 2014.2 Demonstrações 1. Prove as proposições abaixo. Para cada uma, indique o tipo de demonstração utilizada. (a) Se a e b são números reais e 0 < a < b, então a2 < b2 . (b) A soma de dois inteiros ímpares é par. (c) Se um inteiro é divisível por 6, então duas vezes este inteiro é divisível por 4. (d) A soma de dois inteiros ímpares é par. (e) Um inteiro x é par se e somente se x + 1 é ímpar. (f) O produto de dois inteiros…