Exercicios Ldb

políticos que culminaram com o fim da ditadura. Iniciou-se a democracia. Foi promulgada a Constituição Federal de 1988 e iniciou-se um caminho para a elaboração da nova LDB 9394/96. A Educação no Brasil é regida através da LDB (Lei de Diretrizes e Bases) 9394/96 que tem que obrigatoriamente seguir a Constituição Federal de 1988. A LDB foi criada para descentralizar a educação da União, deixando os estados e municípios com autonomia, para caracterizar o dever da educação à família e ao…

a exigência da sociedade e a necessidade reconhecida. A partir de então o que se refere a educação foram criadas normas educacionais que elevassem a ciência pedagógica e a dinâmica que fossem adequadas a realidade brasileira. Foi estabelecida a LDB “Lei de Diretrizes e Bases da educação Brasileira” que abriu um amplo leque para a prática docente, na tentativa de delegar autonomia aos administradores escolares, alunos e docentes atingindo assim a sociedade. A seguir veremos com mais…

de Diretrizes e Bases da Educação (Lei n.º 9.394/96), LDB, que por sua vez é vincula-se a Constituição Federal de 1988. De acordo com LDB Capitulo I Art. 21 a educação escolar compõe-se de: I. Educação básica, formada pela educação infantil, ensino fundamental e ensino médio; II. Educação superior. Por sua vez a educação básica tem por finalidade desenvolver o educando, assegurar-lhe a formação comum indispensável para o exercício da cidadania e fornecer-lhe meios para…

éramos um país de Doutores e Analfabetos. O sistema educacional brasileiro passou por um processo de modificação com a promulgação da Constituição Federal de 1988, culminando com a aprovação da atual Lei de Diretrizes e Bases. Com a Lei nº 9.394/96 (LDB) buscou-se, levando em consideração a realidade educacional normatizar o sistema educacional e garantir acesso a educação de igual modo a todos. Essa lei traz um conjunto de definições políticas que orientam o sistema educacional e…

Princípios da organização conforme a LDB/96 Na legislação educacional brasileira sistema de ensino é a nomenclatura dada a estrutura administrativa nas esferas federal, estadual e municipal e não sistemas articulados entre si, pois no Brasil não há um sistema de ensino único interligado por uma intencionalidade. Os princípios aqui tratados referem-se a organização da educação, de modo que as três esferas jurídicas, ajam em conjunto na promoção da educação, respeitando algumas…

assegurado pela Constituição Federal e pelo Estatuto da Criança e do Adolescente. Um dos fundamentos da política curricular brasileira é desenvolver ações e projetos para a formação escolar que é o alicerce indispensável e condição primeira para o exercício pleno da cidadania e o acesso aos direitos sociais, econômicos, civis e políticos. A educação deve proporcionar o desenvolvimento humano na sua plenitude, em condições de liberdade e dignidade, respeitando e valorizando as diferenças.…

OS DESAFIOS DOS PROFISSIONAIS QUE TRABALHAM NA EDUCAÇÃO Claudio Cezar Introdução Este trabalho tem como objetivo relatar de forma objetiva o que diz a LDB Lei N° 9.394, de 20 de dezembro de 1996, concernente aos profissionais de educação, descritos nos artigos 61/67, mencionar as metas 15 a 18 do PNE além de tecer um comentário sobre o mesmo, bem como descrever as competências profissionais dos professores enfatizando as características da carreira docente. As preocupações atuais a

condições de trabalho, mal remunerados, sem capacitações, com faltas de conhecimentos básicos à educação. 2. ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DO SISTEMA DE ENSINO: FEDERAL, ESTADUAL E MUNICIPAL A atual estrutura e funcionamento da educação brasileira decorrem da LDB (Lei nº 9394/96). De acordo com artigo 211/CF. a União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios organizarão em regime de colaboração seus sistemas de ensino. Sendo assim a União organizará o sistema federal de ensino e dos…

A busca de uma proposta pedagógica "Esta lei procura libertar os educadores brasileiros para ousarem experimentar e inovar." (Darcy Ribeiro) LDB- a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional Em 1961, surgiu a primeira Lei de Diretrizes e Bases da Educação. ), e sancionada em 20 de dezembro de 1996 A inserção da educação infantil na educação básica, como sua primeira etapa, é o reconhecimento de que a educação começa nos primeiros anos de vida e é essencial para o cumprimento de…

os princípios que devem reger o ensino no Brasil? “A educação, dever da família e do Estado, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho.” O ensino do Brasil deve ter o comprometimento e a participação da família junto ao educando, buscando os ideais da solidariedade humana e liberdade individual. b)- Consulte o Título IV…