Exercicios De Regras De Pontuação De Palavras

Claudio MORENO, Cláudio. Guia do português correto: para gostar de aprender. Vol. 4: pontuação. Porto Alegre, RS: L&PM, 2010, p.15 e seg. FALAR E ESCREVER A escrita é muito mais pobre que a fala A relação entre quem fala e quem ouve é muito mais simples que a relação entre quem escreve e quem lê. Quando falamos, somos mais facilmente entendidos do que quando escrevemos, porque, junto com as palavras pronunciadas, fornecemos também a nosso ouvinte várias indicações de como ele…

pausas diferentes e, basicamente, decide como quer falar. Mas não podemos simplesmente decidir onde vai e onde não vai vírgula. Ela tem poder demais para ser arbitrária. Quer ver o poder da vírgula? Assista esse vídeo Pois bem, existem algumas regras para o uso da vírgula, e elas são baseadas na gramática. Deu medo, né? Calma, o meu objetivo aqui é mastigar a gramática pra que você não estrague seus dentes ;-) 1. Use a vírgula para separar elementos que você poderia listar Veja esta frase:

do texto e capacidade de convencer e seduzir o leitor. [...]” (pág. 287) 1. Estruturar o texto de maneira equilibrada “[...], a arte da comunicação escrita não se aprende como regra de conjugação e não se ensina como matéria. Trata-se de um modo de expressão que se pode melhorar, refinar e enriquecer com o exercício, respeitando certos princípios básicos, tomando consciência das dificuldades pessoais e lendo muito para adquirir vocabulário e estilo. “ “[...] Mas o pesquisador…

atividades de: fiscalização e arrecadação, exercício de poder de polícia, inscrição e cobrança judicial e extrajudicial da Dívida Ativa; Representação judicial e extrajudicial do município; g) Estar em dia com o serviço militar, se do sexo masculino; h) Estar em dia com seus direitos políticos e obrigações eleitorais; i) Ter plena aptidão física e mental e não ser portador de deficiência física incompatível com os requisitos e atribuições para o pleno exercício do cargo, comprovada em…

Interpretação de textos 36 Anexo 3 59 Gestos e Postura do Apresentador Unidade de estudo 7 Gramática Aplicada Anexo 4 Tabela de Verbos Regulares 37 Seção 1 - Ortografia 38 Seção 2 - Acentuação 39 Seção 3 - Pontuação 42 Seção 4 - Verbos 43 Seção 5 - Regência verbal e nominal 44 Seção 6 - Tira-dúvidas 61 8 CURSOS TÉCNICOS SENAI Conteúdo Formativo Carga horária da dedicação Carga horária: 30 horas Competências…

E DA COESÃO PARA A LEITURA E A PRODUÇÃO DE TEXTOS. “A palavra é uma arma que pode ser bem ou mal usada: a culpa do crime nunca é da faca.” ( Eduardo Galeano) OBS.: individual Os exercícios a seguir são referentes às aulas 3 e 4. Você deverá enviar este arquivo com as atividades respondidas pelo Portfólio da aula 4. ATENÇÃO! É de extrema importância que você: - estude as aulas antes e durante a resolução dos exercícios; - leia com bastante atenção os enunciados das…

crianças sentem as mesmas dificuldades: ortografia, pontuação, compreensão de texto, interpretação, leitura oral, etc. Na escola onde atuo atualmente, percebi, no começo do ano, que algumas crianças liam gibi com desenvoltura e prazer, outras não demonstravam interesse. Quando fui investigar, disseram-me que não achavam “a menor graça”. Continuei observando e descobri que as crianças que não denotavam interesse não liam com entonação, a pontuação não tinha valor para a compreensão e…

Bem, vamos começar combinando o seguinte: na estruturação da frase, um termo puxa outro, ou seja, as palavras de uma frase se organizam sempre de forma que a palavra seguinte está, de alguma maneira, ligada à anterior. Se isso não acontece, é porque existe a necessidade de se colocar uma pontuação. Por exemplo, observe a frase: Ontem houve uma grande confusão. Percebe-se que as palavras estão encadeadas, não havendo nenhuma quebra de raciocínio, nenhuma suspensão de ideias. No…

aprendizagem do uso do caderno, do lápis, da borracha, da régua, etc. II. APROPRIAÇÃO DO SISTEMA DE ESCRITA Neste eixo organizam-se os conhecimentos e saberes, capacidades e atitudes que os/as alfabetizandos/as precisam adquirir para compreender as regras que orientam a leitura e a escrita no sistema alfabético, bem como o domínio da ortografia da Língua Portuguesa. Para tanto, faz-se necessário que eles/elas: • Compreendam a diferença entre a escrita alfabética e outras…

Contramão A gramática começa a ser empregada muito cedo, antes mesmo da escolarização. Quando acontece o engresso da criança na escola, a gramática começa conscientizar de forma espontânea a fala e a escrita. Para que isso aconteça, existem diversos exercícios e temas a serem abordados diferentes, com o intuito de preparar o aluno a utilizar esse conhecimento em situações textuais como também no cotidiano. * Gramática Normativa: É aquela que é defendida pelo GNB ( Gramática…