Exercicios Amplitude Total

lista de exercícios e conceitos básicos Lista de Exercícios de Estatística Descritiva Defina: a) Estatística Descritiva b) Inferência Estatística ou Estatística Dedutiva Defina POPULAÇÃO e AMOSTRA e cite pelo menos 3 vantagens da amostragem. Cites os tipos de amostragem e faça um breve comentário sobre cada um deles. que são variáveis quantitativas? E qualitativas? Exemplifique-as. Dentro das variáveis quantitativas encontramos as variáveis…

MARIANA MOSSMANN BATSCHAUER PROBABILIDADE E ESTATÍSTICA CASCAVEL – PR 2014 TRABALHO 01 Exercício 01 Tabela de Distribuição de Frequência Espécie de Clínica Frequência Frequência Relativa (%) Médica Ginecologista e Obstetrícia Cirurgia Pediatria Outros 6.457.923,00 3.918.308,00 3.031.075,00 2.946.939,00 3.513.186,00 32,51 19,72 15,26 14,83 17,68 Total 19.867.431,00 100,00 Atendimento no Hospital 35,00 Frequência Relativa (%) 30,00 25

Exercícios de estatística descritiva 1. A opinião de 50 adultos sobre serem a favor ou contra os diferentes tipos de aborto consta do ficheiro exercício 1.1sav do SPSS e das tabelas seguintes: As diferentes variáveis de aborto são: sfilho devido à saúde da criança estar em perigo; smãe devido à saúde da mãe estar em perigo; violada devido a violação; pobre devido a pobreza; solteira devido à mãe ser solteira; nomais devido à mãe não querer mais filhos. a)…

Ex: solteiro ou casado.  Ordinal: com ordenação no atributo. Ex: nível de escolaridade. Prof: Amaral 10 EXEMPLO VARIÁVEL QUALITATIVA ORDINAL Grau de Instrução Freqüência Porcentagem (%) Fundamental Médio Superior 12 18 6 33.33 50.00 16.67 Total 36 100.0 Quadro 1 – Nível de Ensino da Faculdade “X” Fonte: Autor. Prof: Amaral 11 EXEMPLO VARIÁVEL QUALITATIVA NOMINAL Anos 1970 1971 1972 1973 1974 Porcentagem de trigo 72,7 67,3 69,2 74,6 75,0 Porcentagem de milho …

bloco como uma coordenada generalizada. Dado: Rigidez de uma viga em balanço com carga na extremidade: k=3.E.I/L3 = => Kv = N/m Keq1 = Kv + K1 => Keq1 = => Keq1 = 11,04. N/m Keq2 = = => Keq2 = 1,693. N/m Keq total = Keq2 + K3 = 1,693. + 3. => Keq total = 4,693. N/m 3- Determine a constante elástica equivalente do sistema mostrado na figura abaixo, no sentido da carga P, onde k1= k3= k5= k7= k9=1200N/m, k2= k4= k6= k8=1000N/m, θ1=450, θ2=1200, θ3=2600,…

Lista de Exercícios de Estatística Aplicada (Medidas de Posição e Medidas de Dispersão) 1) Com base em dados populacionais na tabela abaixo, calcule: CLASSES 30 50 70 90 5 fi 2 8 12 10 5 xi f i xi Fi Total i 1 fi c) a Moda Bruta d) Mediana a) a Média b) a Moda de Czuber e) Desvio-Padrão 2) Durante certo período de tempo as taxas de juros para dez ações foram as que a tabela abaixo registra: Obs: Considere os dados como amostrais. Ação Taxa % 01 02 03…

1818640-469900 DISCIPLINA: Estatística EXERCÍCIO-2 Classifique as séries abaixo: a) O custo da cesta básica no Nordeste, 2007. Cidades Valor da cesta % do salário mínimo Tempo de trabalho Fortaleza 141,53 40,33 81h56min Salvador 146,93 41,87 85h04min Recife 149,26 42,53 86h25min Aracajú 150,82 42,98 87h19min João Pessoa 151,24 43,1 87h34min Fonte: Jornal O Povo (30/setembro/2007) b) Volume reciclado no Brasil, 2006. ANO 1991 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2006 Brasil 7

de/software/download/java/oszillator/index.html Elongação e Amplitude A distância x, que vai do ponto fixo ao redor do qual a partícula oscila, ponto esse tomado como origem do eixo X, até a posição da partícula, é chamada, no MHS, de elongação. Elongações no mesmo sentido do eixo X são consideradas positivas e elongações no sentido contrário, negativas. A distância A, que vai da origem do eixo X até o ponto de retorno associado à elongação máxima da partícula, é chamada de amplitude.…

161 163 165 168 173 ROL AGRUPAR EM CLASSES I = 1 + 3,3 . Log n Regra de Sturges Número total de dados Número de classes Para o nosso exemplo, temos : I = 1 + 3,3 . Log 40 I = 6,28 Seis classes I=√n Número total de dados Número de classes Para o nosso exemplo, temos : I =√40 I = 6,32 Seis classes Amplitude de um Intervalo de classe ( h ) h = amplitude amostral / número de classe Para o nosso caso: i Estaturas (cm) tabulação…

em Amplitude (Amplitude Modulation) é a forma de modulação em que a amplitude de um sinal senoidal, chamado portadora, varia em função do sinal de interesse, que é o sinal modulador. • A freqüência e a fase da portadora são mantidas constantes. • Sinal Modulante: – Sinal de voz: de 340Hz a 3,4 kHz – Sinal de áudio: de 20Hz a 20kHz – Sinal de vídeo: de 10Hz a 4,2 MHz • Existem quatro métodos de modulação em amplitude: – DSB, SSB, VSB e QAM. • No caso de QAM é aplicado…