Exercício de Análise textual

ANÁLISE TEXTUAL Exercício: CEL0014_ VOLTAR Aluno(a) 16:31:34 (Finalizada) 1a Questão (Ref.: 201402304653) sem. N/A: Aula 1 Qual das afirmações abaixo, referentes à linguagem ou à língua, não expressa um conceito correto? Língua refere-se a um conjunto de palavras e expressões usado por um povo, por uma nação, munido de regras próprias. Linguagem é uma faculdade (capacidade) que permite exercitar a comunicação, latente ou em ação. Os animais comunicam-se de alguma maneira, podemos afirmar, portanto, que eles têm linguagem, pois esta não é exclusiva do ser humano. Os animais comunicam-se de alguma maneira, podemos afirmar, entretanto, que eles não têm linguagem, pois esta é exclusiva do ser humano. Pesquisas científicas já catalogaram, em chimpanzés, cerca de 100 sinais diferentes para expressar medo, fome, alegria etc. Mas são formas pontuais, limitadas, específicas. 2a Questão (Ref.: 201402300290) sem. N/A: LÍNGUA, LINGUAGEM E VARIAÇÃO LINGUÍSTICA Toda língua possui variações linguísticas e dependendo do contexto de uso, ela pode ser formal ou informal. Os conceitos de linguagem formal e de linguagem informal estão associados ao contexto social em que a fala e a escrita são produzidas. A partir dessas informações, assinale a frase que se caracteriza pelo uso da linguagem formal, culta. Você sabe que te enganam. Sempre lutamos muito pelos nossos objetivos. O que tu comeu no almoço? A…

explícitos. 4a Questão (Ref.: 201503058589) Fórum de Dúvidas (2 de 2) Saiba (0) Sabemos que metáfora e metonímia são figuras de linguagem que servem para dar significado à mensagem. A metáfora transfere um significado de um âmbito para outro, enquanto a metonímia substitui uma palavra por outra que tenha uma relação de proximidade. Analise os exemplos abaixo e marque a opção certa. I- Renata foi aprovada com dez. Ela tem uma cabeça maravilhosa. II- …

Texto é um entrelaçamento de enunciados oracionais e não oracionais organizados de acordo com a lógica do autor. Para que isso seja garantido o grupo de palavras denominadas texto é a presença de recursos linguíticos e semânticos(como a coesão e a coerência). Existem dois tipos básicos de coesão: Coesão referencial: a informação é retomada Lexical – Permite o entrelaçamento do texto pela substituição/omissão de palavras (podemos destacar o uso de sinônimos e hiperônimos).…

ANÁLISE TEXTUAL FIXANDO OS CONHECIMENTOS Nome: Leonardo José Hofner Disciplina: Análise Textual Curso: Nutrição Período: 1º noite Turma B Data: 25/03/2015 1 - Qual a diferença entre língua e linguagem? Linguagem – capacidade humana de se comunicar com os outros. Exemplos: gestos, sons, palavras, sinais, símbolos etc. Serve para representar conceitos, ideias, sentimentos, significados, pensamentos. Língua – conjunto de palavras e expressões que usamos para nos comunicar…

Exercício: CEL0465_EX_A1_201409284891 Aluno(a): WELLINGTON NASCIMENTO DE SOUZA Voltar Matrícula: 201409284891 Data: 01/10/2014 09:12:03 (Finalizada) 1a Questão (Ref.: 201409543555) De acordo com a frase " A linguagem é a capacidade humana de articular significados coletivos e compartilhá-los (...)" PCN: MCE/SEMTEC,1999, pode-se afirmar que a principal razão de qualquer ato de linguagem é: a produção de palavras apenas a enunciação apenas a socialização a elaboração de um texto a…

|2º Semestre / 2011 |CARGA HORÁRIA SEMESTRAL: |034 H/A | |PROFESSOR(A) |Rogerio do Amaral | EMENTA Leitura e interpretação textual. Linguagem e significado. A expansão de significado das palavras chaves. Informações implícitas. Estruturas textuais. As distinções dos significados. Figuras de linguagem e níveis…

|Engenharias Civil/Produção | | | | |Objetivos: Rever noções básicas de língua portuguesa que levem o aluno a aperfeiçoar competência lingüística no exercício profissional. Ensinar os recursos básicos | |para a…

MAGALHÃES SILVA EXERCÍCIO DE VERIFICAÇÃO DE APRENDIZADO TERESINA PI 2012 WDSON MAGALHÃES SILVA EXERCÍCIO DE VERIFICAÇÃO DE APRENDIZADO Trabalho como requisito para a obtenção de nota parcial na disciplina Metodologia do Trabalho Científico Orientação da Profa Francisca Sandra TERESINA PIAUÍ 2012 EXERCÍCIO 1 De acordo com as normas para elaboração e apresentação de trabalhos, analise as monografias e verifique os seguintes pontos: a) A composição dos elementos pré-textuais,…

- Turma: VDAPED01 28058 - Veronilse Denardi Pereira 4 2013/1 1 2 EMENTA Leitura: análise, interpretação, argumentação e síntese de textos. Gêneros textuais acadêmicos: resumo, resenha e artigo científico. Produção de textos orais e escritos. Princípios de textualidade: coesão e coerência textuais. 3 JUSTIFICATIVA Vivemos um tempo de comunicação rápida, de profusão de imagens, de linguagens sintéticas, de novas formas de organização de mensagens- verbais e não verbais. Essas…

A ambiguidade como estratégia para geração de sentido Estrutura Curricular MODALIDADE / NÍVEL DE ENSINO COMPONENTE CURRICULAR TEMA Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo Língua Portuguesa Linguagem escrita: leitura e produção de textos Ensino Médio Língua Portuguesa Produção, leitura, análise e reflexão sobre linguagens Dados da Aula O que o aluno poderá aprender com esta aula  identificar a existência de ambiguidade em textos verbais, não verbais e mistos;  reconhecer que…