Exercicio Livro Povo Brasileiro

regência verbal, regência nominal, pronomes, pontuação. • Ler e interpretar a partir da leitura de um livro. ORIENTAÇÃO PARTE A • As questões referem-se aos textos que as precedem. Leia-os com a máxima atenção antes de iniciar a análise. • Deve-se observar o sentido real e o figurado das palavras do texto, a fim de verificar seu uso no contexto escrito. • Os exercícios são de caráter objetivo. Logo há apenas uma resposta para cada item. • Para utilizar o…

Do grego demo= povo e cracia=governo, ou seja, governo do povo. Democracia é um sistema em que as pessoas de um país podem participar da vida política. Esta participação pode ocorrer através deeleições, plebiscitos e referendos. Dentro de uma democracia, as pessoas possuem liberdade de expressão e manifestações de suas opiniões. A maior parte das nações do mundo atual seguem o sistema democrático. Embora tenha surgido na Grécia Antiga, a democracia foi pouco usada pelos países até o século XIX.

MOVIMENTO BRASILEIRO DE ALFABETIZAÇÃO MOBRAL O Movimento Brasileiro de Alfabetização - o MOBRAL surgiu como um prosseguimento das campanhas de alfabetização de adultos iniciadas com Lourenço Filho. Só que com um cunho ideológico totalmente diferenciado do que vinha sendo feito até então. Apesar dos textos oficiais negarem, sabemos que a primordial preocupação do MOBRAL era tão somente fazer com que os seus alunos aprendessem a ler e a escrever, sem uma preocupação maior com a formação…

mesmas. Não foi diferente na criação de nossa atual carta magna. Atente para o preâmbulo da Constituição da República Federativa do Brasil de 1988 (4,0 pontos): Nós, representantes do povo brasileiro, reunidos em Assembléia Nacional Constituinte para instituir um Estado Democrático, destinado a assegurar o exercício dos direitos sociais e individuais, a liberdade, a segurança, o bem-estar, o desenvolvimento, a igualdade e a justiça como valores supremos de uma sociedade fraterna,…

todos os grandes fazendeiros brasileiros, para que os mesmos sustentassem toda a economia do país. É interessante ressaltar que esse processo foi de suma importância para todo o desenvolvimento econômico e social dos dias atuais em que vivemos e que os povos de origem africana na sociedade brasileira trouxeram também muitos costumes culturais como danças, credos religiosos, vestimentas e sabores, todos esses muito presentes em vários momentos da vida dos indivíduos brasileiros. Não…

MEMORIA E IDENTIDADE QUILOMBOLA, EM TEMPOS DE MODERNIDADE O CASO DA COMUNIDADE KALUNGA, NO ESTADO DE GOIÁS. Maria Custódia Wolney de Oliveira Autora dos livros: O preço de um sonho; Kalunga e Sombras da Revolta. Blog: aromancista.com.br / e-mail: mcwolney@yahoo.com.br RESUMO O objetivo deste Artigo é voltar o olhar para a memória e identidade quilombola a partir da interferência e convívio com a sociedade. Para tanto recorro a conceituados autores, historiadores e sociólogos que em…

Romano no Ocidente em 476 d.C, ou seja, teve vigência de doze séculos. Com o crescimento de Roma e suas conquistas o latim começou a ser difundido entre os territórios conquistados. Nas lutas pelas conquistas, tinham contato direto com os povos pessoas sem instrução formal, como os soldados e outros arregimentados para o exército romano. Desses contatos surgiu a evolução da Língua Latina. Os objetivos dessa pesquisa é analisar características morfológicas e de sentido…

SUMÁRIO INTRODUÇÃO ...................................................................................................................01 1)COSTUMES DO POVO BRASILEIRO ...........................................................................02 1.1 GASTRONOMIA ...................................................................................................02 1.2 ARTES ......................

O Povo Brasileiro – A Formação e o Sentido do BrasilDarcy RibeiroPor Krishna Mendes Monteiro“Por que o Brasil ainda não deu certo?” Esta é a questão que motiva a obra de Darcy Ribeiro (2002), dedicada a compreender o Brasil e os brasileiros – sua gestação como povo e seu lugar específico na história humana.Ribeiro, no quadro de sua teoria da história, cunha dois conceitos com os quais trabalhará ao longo de toda sua obra: a) “povo novo” e b) “transfiguração étnica”. O primeiro diria respeito ao

cidadão pode ser visto apenas como o contribuinte, o consumidor, o demandante de benefícios individuais ou corporativos. E sequer o princípio constitucional de escola para todos consegue ser cumprido. É sabido, também, que existe, no sistema de ensino brasileiro, um "espaço " para a educação do cidadão - na maioria das vezes como mero ornamento retórico ou, então, confundida com civismo. Além disso, a "educação para a cidadania", presente como objetivo precípuo em todos os programas…