Exemplos De Diários De Aula

........10 Apêndices........................................................................................................11 Relato de observação.....................................................................................12 Planos de aula.................................................................................................14 Referencias......................................................................................................15 Carta de apresentação.........

................... 5 DIÁRIO ACADÊMICO................................ 6 CONSTRUÇÃO DE CIDADÃOS DONSCIENTES.. 7 ATIVIDADES DESTAQUES........................ 8 CONCLUSÃO............................................... 9 REFERÊNCIAS............................................ 10 ANEXOS ............................................11 a 22 PREFÁCIO Além do cronograma diário executado em sala de aula, neste portifólio apresentamos o desenvolvimento da aula, ministrada…

BATERIA DE PERGUNTAS, TESTES E EXERCÍCIOS – Aulas 01 à 04. 1) Aula 1 Qual é o objetivo da Contabilidade? E qual é o objeto da Contabilidade? Resposta: E, objetivamente, um sistema de informação e avaliação destinado a prover seus usuários com demonstrações e análises de natureza econômica, financeira, física e de produtividade, com relação à entidade objeto de contabilização. Contabilidade é a ciência que tem como objeto de estudo o patrimônio das entidades, seus fenômenos e…

1. O que são estratégias de estudo? Autores definem estratégias de estudos de formas diferentes. A definição de Rebeca Oxford (1990, p. 8), por exemplo, enfatiza seus benefícios: Ações específicas adotadas pelo aluno para tornar o aprendizado mais simples, mais rápido, mais divertido, mais autodirecionado, mais eficaz e com maior possibilidade de ser transferido a novas situações. Uma outra forma de examinar as estratégias é enfocar o que acontece quando os…

....................................6 2 – Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola....................................................................................................................10 3 – Plano de Aula...................................................................................................11 Considerações Finais..........................................................................................16 Referências Bibliográficas.....

Erin Gruwell começou a fazer algumas atividades com que os alunos se identificassem e terem maior interesse pelas aulas. Ela criou um projeto para que seus alunos lessem “O Diário de Anne Frank” e que, após a leitura, fizessem seu próprio diário, contando tudo que quisessem: seus sentimentos, pensamentos, o que já havia se passado na vida deles, o que sonhavam. Ao ler os diários, Erin reforçou a ideia de não desistir de seus alunos e como a escola não emprestaria nenhum livro a eles, ela arrumou

todos os títulos educacionais de um indivíduo podendo ser considerados os cursos de longa, média e curta duração, textos, artigos, citações, trabalhos profissionais, ou seja, toda a história da vida acadêmica e profissional . É uma estratégia, é um diário de aprendizagem onde registramos, constantemente, a partir da pesquisa, uma seleção de amostras do nosso trabalho, nossas dúvidas e nossas conquistas. Ele nos leva à descoberta do mundo do conhecimento propiciando ajuda ao…

maiores exemplos dessa evolução são os weblogs, palavra composta por web, que significa página na internet, e log, que significa diário de bordo. Surgidos no final dos anos 90, os weblogs, mais comumente conhecido como blogs, surgiram como um diário virtual que permitia um compartilhamento de pensamentos, relatos e reflexões pessoais, mas que exigia um conhecimento técnico de programação. Em 1999, foram criados os primeiros aplicativos e serviços de weblog, como o Blogger, do Google,…

contexto escolar com as outras crianças, com o grupo a que pertencem e com os adultos envolvidos na comunidade educativa, ou seja, Professores Titulares (ou regentes), Professor de Ensino Especial, Estagiária, Tarefeira e Auxiliar de Serviço, na sala de aula, recreio e nos eventos escolares. Para a realização desta investigação foi realizado um estudo de caso comparativo entre Brasil e Portugal para que fossem descritas e analisadas as semelhanças e diferenças das relações sociais dessas…

apresentado ao Núcleo de Atividades Integradas como requisito para aprovação na disciplina. Orientador: Denise de Mello Bobany Teresópolis/ RJ (Novembro / 2012) Índice INTRODUÇÃO 4 DIÁRIO DE PESQUISA 5 Agosto 5 Setembro 5 Outubro 5 Novembro 5 DIÁRIO DE LEITURA 6 PROJETO DE PESQUISA 7 INFORMAÇÕES GERAIS 9 INFORMAÇÕES ESPECÍFICAS 9 Introdução 9 Desenvolvimento 10 Fundamentação Teórica 15 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 16 AVALIAÇÃO CONSTRUTIVA…