Exemplos De Cultura Surda

CULTURA SURDA Os surdos, por norma são utilizadores de uma comunicação espaço-visual, como principal meio de conhecer o mundo em substituição à audição e à fala, e podem ter ainda uma cultura característica. Alguns fatores podem afetar o processo de aprendizagem de pessoas surdas, como por exemplo: o período em que os pais reconhecem a perda auditiva, o envolvimento dos pais na educação das crianças, os problemas físicos associados, os encaminhamentos feitos, o tipo de atendimento realizado,

diagnóstico pré-natal e o avanço da genética vêm ampliando o leque das possibilidades de escolha reprodutiva, permitindo, por exemplo, a seleção em casos de diagnóstico de má-formação fetal. Neste artigo, o caso da surdez será analisado, em especial o argumento da comunidade Surda que defende a preferência pelo nascimento de crianças surdas como forma de manutenção da identidade cultural surda. O argumento culturalista dessa comunidade, o de que a surdez não deve ser considerada uma…

historicamente os fatos, concepções e mitos em torno da educação de surdos poderá ajudá-lo a compreender como a LIBRAS (Língua Brasileira de Sinais), língua que você aprenderá a partir de agora, se tornou tão importante para as pessoas surdas. Desde a Antiguidade as pessoas surdas tiveram diferentes tratamentos. Os egípcios conferiam um ar de misticismo aos surdos, pois acreditavam que por sua forma peculiar de se comunicar, eles eram capazes de transmitir mensagens dos Deuses ao Faraó.…

historicamente os fatos, concepções e mitos em torno da educação de surdos poderá ajudá-lo a compreender como a LIBRAS (Língua Brasileira de Sinais), língua que você aprenderá a partir de agora, se tornou tão importante para as pessoas surdas. Desde a Antiguidade as pessoas surdas tiveram diferentes tratamentos. Os egípcios conferiam um ar de misticismo aos surdos, pois acreditavam que por sua forma peculiar de se comunicar, eles eram capazes de transmitir mensagens dos Deuses ao…

Soellyn Bataliotti e Lais Benedetto Libras Sumário CAPÍTULO 1 – Cultura Surda...........................................................................................05 Introdução.....................................................................................................................05 1.1 O que dizer e o que não dizer sobre os surdos.............................................................05 1.2 Os surdos têm…

....................................................................................................4 Atividades Para Aplicar numa Sala Com Crianças Surdas.........................................................6 Preparando As Atividades A Serem Aplicadas Para Crianças Surdas........................................9 A Inserção Da Criança Surda Em Classe De Crianças Ouvintes..............................................10 Conclusão.............................................................

do Novo México que têm enriquecido nossas vidas como professores de língua. SUMÁRIO Prefácio para a Edição Brasileira 6 Prefácio 16 1 Mais do que um Gesto 18 2 A Língua de Sinais Americana em Perspectiva 34 3 A Cultura Surda Norte-Americana 92 4 O Ensino de ASL 120 5 Considerações Especiais 167 Apêndices 180 Referências Bibliográficas 191 PREFÁCIO PARA A EDIÇÃO BRASILEIRA Três de abril de 2005. Essa é a data limite…

CULTURA SURDA & LIBRAS ADRIANA DA SILVA THOMA BETINA S. GUEDES CARINE TOSO CÁTIA DE AZEVEDO FRONZA DENISE SPONCHIADO GISELE FARIAS MUCK GRACIELE MARJANA KRAEMER JULIANA FÁTIMA DA SILVA CHAVES LILIANE FERRARI GIORDANI MÁRCIA LISE LUNARDI-LAZZARIN MARICELA SCHUCK MAURA CORCINI LOPES (ORG.) PEDRO HENRIQUE WITCHS VANESSA SCHEID SANTANNA DE MELLO VÂNIA ELIZABETH CHIELLA VERA LUCIA MAROSTEGA VIRGÍNIA MARIA ZILIO 3/283 EDITORA UNISINOS 2012 APRESENTAÇÃO A surdez é uma grande invenção.…

fala, tendo ainda uma cultura característica. No Brasil eles desenvolveram a LIBRAS, e em Portugal, a LGP. Já outros, por viverem isolados, ou em locais onde não exista uma comunidade surda, apenas se comunicam por gestos. Existem surdos que por imposição familiar ou opção pessoal preferem utilizar a língua falada. Assim, para que a construção da identidade surda aconteça é essencial o encontro surdo-surdo, pois temos observado que o interlocutor privilegiado da criança surda é o…

corretamente: R: Qual a sua idade? 4.Com relação ao conceito de Identidade Surda é CORRETO afirmar que R: a construção da identidade surda gera o sentimento de pertença à comunidade surda. 5. Considere o excerto de Choi et. al. (2011, p. 28): "Na interação com _______________, as crianças surdas terão oportunidade não só de aprender a língua _______________, como também de construir uma identidade surda por meio do acesso à cultura ___________________." A partir da frase…