Exclusao Escolar

INTRODUÇÃO: O trabalho a seguir aborda alguns dos aspectos que consideramos de grande importância ao ler o livro “Inclusão e exclusão social, Módulo1- Ética” parte do Programa Ética e Cidadania construindo valores na escola e na sociedade, elaborado pelo Ministério da Educação, focado em temas referentes a inclusão e exclusão social ligados a ética. Durante o estudo do material tivemos contato com temas presentes na nossa realidade atual e que convivem conosco no nosso dia-a-dia

MECANISMOS DE EXCLUSÃO SOCIAL NO SISTEMA ESCOLAR ESCOBAR, Tatiana Pires – PUC/PR tatiana.escobar@hotmail.com BONETTI, Lindomar Wessler lindomar@boneti.com Eixo temático: Diversidade e inclusão Agência Financiadora: Não há agência financiadora Resumo A relação existente entre sociedade e escola ocorre de forma intrínseca. Sendo assim, pensar no processo de exclusão social no sistema es colar nos impele a pensar também na formação da sociedade. Em forma de pesquisa bibl iográfica, este

drasticamente nos últimos tempos pelas condições de pobreza e marginalização em que vive grande parte dos indivíduos na sociedade, impulsionados pela fome e exclusão das políticas públicas a estabelecer uma relação atual da sociedade, através do trabalho precoce, ou pior ainda, da pequena criminalidade; da falta de acesso à educação, exclusão do atendimento aos idosos, da precarização do atendimento de saúde e seus direitos sociais básicos negligenciados. Através deste estudo esperamos…

Esporte para inclusão ou exclusão Escola estadual Manoel Bonifácio Nunes da cunha Aluno: Deivid Hentony Professor: Luciano Série: 1 Ano A Número: 07 Data (entrega): 04/05/2014 Disciplina: Ed.física Introdução A educação escolar é uma das práticas sociais mais importantes para a formação das pessoas, já que tem a função de ensinar os aspectos éticos e morais abrindo oportunidades para discussões e reflexões nas aulas e permitindo

0 CENTRO UNIVERSITÁRIO DO ESPÍRITO SANTO – UNESC ANDRÉ FELIPE BERGAMIN SOFTWARE PARA GESTÃO ESCOLAR MUNICIPAL COLATINA 2012 1 ANDRÉ FELIPE BERGAMIN SOFTWARE PARA GESTÃO ESCOLAR Projeto apresentado na Disciplina de Produção Tecnológica como requisito básico para a apresentação do Trabalho de Conclusão de Curso do Curso de Analise e Desenvolvimento de Sistemas. Orientador (a): Wesley dos Santos Elbacha COLATINA 2012 2 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO – TEMA E PROBLEMATIZAÇÃO

busca de uma melhor qualidade na avaliação, e conseqüentemente na aprendizagem, é o objetivo deste trabalho. Diante desta perspectiva, o presente estudo teve como objetivo verificar se a avaliação realizada hoje está levando os alunos à inclusão ou exclusão social. A coleta de dados sobre a avaliação foi baseada em bibliografias de teóricos como: Celso Vansconsellos, Jussara Hoffmann, Maria Teresa Estebam, Menga Ludke e Pedro Demo. A análise doutrinária permitiu concluir-se que a forma…

A palestra sobre Exclusão Escolar, Social e Fracasso Escolar, foi realizada em 11 de novembro de 2013 no anfiteatro do bloco 3 Q da Universidade Federal de Uberlândia. O evento foi organizado e coordenado pelas professoras Profª Dra Maria Irene Miranda-UFU/FACED e Profª Dra Arlete A. Bertoldo Miranda-UFU/FACED que teve como conferencista a Pfofª Dra Maria Helena Souza Patto que possui graduação em Psicologia pela Universidade de São Paulo (1965), mestrado em Psicologia Escolar e do…

DESEMPENHO DE ESCOLARES COM DISLEXIA DO DESENVOLVIMENTO EM TAREFAS FONOLÓGICAS E SILÁBICAS Performance of students with developmental dyslexia in phonological and syllabic tasks Giseli Donadon Germano (1), Fábio Henrique Pinheiro (2), Simone Aparecida Capellini (3) RESUMO Objetivo: caracterizar o desempenho em tarefas fonológicas e silábicas de escolares com dislexia do desenvolvimento e comparar estes achados com o desempenho de discentes com bom desempenho escolar. Métodos:…

a serem encarados como a “salvação” dos problemas enfrentados pela escola. Não obstante, a Farmacologia tem se beneficiado dessa “tendência biologizante” através da criação de psicotrópicos que são comercializados e prescritos a crianças em idade escolar em uma escala nunca antes vista e, no mínimo, preocupante. Diante de tais questões, este artigo tem como objetivo analisar e discutir os atuais encaminhamentos de alunos, em especial os do Ensino Fundamental, inseridos na Rede Pública de…

02: Igualdade e Diferenças na escola Na aula-tema anterior fizemos um resgate histórico do conceito de inclusão escolar, que é um tema importantíssimo dentro da Educação Especial. Hoje abordaremos outro tema importante: igualdade e diferença. O texto “A questão da igualdade-diferenças”, de Mantoan (2006), que está no livro-texto dessa disciplina, inicia pontuando que na inclusão escolar deve haver igualdade de oportunidades e desigualdade de tratamentos para reestabelecer a igualdade…