Evolução De Diversificação Da Vida E Metodos De Estudo Da Celula

conhecimento científico e o desenvolvimento tecnológico, considerando a preservação da vida, as condições de vida e as concepções de desenvolvimento sustentável. Descrever processos e características do ambiente ou de seres vivos, observados em microscópio ou a olho nu.   COMPETÊNCIAS       EIXO TEMÁTICO I HABILIDADES ELEMENTOS BÁSICOS DE FORMAÇÃO DOS SERES VIVOS CONTEÚDOS  Diferenciar células procarióticas de eucarióticas.  Analisar a importância…

Relação de parentesco entre as espécies O carbono seria um dos principais "ingredientes" que deram origem à vida. A primeira dessas condições favoráveis foi a existência de água. A segunda foi a existência de uma atmosfera gasosa exposta a altas temperaturas e descargas elétricas. Dentro dessa espécie, surgiram os primeiros compostos complexos, alguns deles cercados por uma fina membrana externa, capazes de se auto-replicar ao reagir com a energia do ambiente. Nasciam assim as…

CAP 7 DUPLICAÇÃO DO DNA Duplicação semiconservativa: o DNA novo possui uma das cadeias de nucleotídeos da molécula-mãe, as células resultantes recebem o mesmo material genético. DNA-polimerase: enzima que catalisa a síntese da cadeia nova tomando a cadeia-mãe como molde. SÍNTESE DE RNA: TRANSCRIÇÃO O trecho da molécula de DNA que contém o gene a ser transcrito se abre e se inicia o emparelhamento de nucleotídeos do RNA (pela enzima RNA-polimerase). Completado o emparelhamento, o RNA…

até a altura. Darwin sofreu várias influências, as quais permitiram a criação da sua teoria sobre a evolução dos organismos: * Charles Lyell, devido à sua lei do uniformismo e à idade da Terra, terá mostrado a Darwin que o mundo vivo poderia ter tido tempo para sofrer alterações muito graduais. Igualmente, devido a essa mesma lei, a falta de fósseis não mais poderia ser argumento contra a evolução * Diversidade dos organismos de zona para zona e dentro da mesma espécie, embora…

volume 1 - BIOLOGIA DAS CÉLULAS |CAPÍTULO 1 |BIOLOGIA: CIÊNCIA E VIDA | |CONTEÚDO |OBJETIVOS |RECURSOS |AVALIAÇÃO |ORIENTAÇÕES DIDÁTICAS | |A ORIGEM DA BIOLOGIA E AS |Apresentar a Biologia como o |Quadro de Ciência e Cidadania |Questões para pensar e |No Suplemento…

volume 1 - BIOLOGIA DAS CÉLULAS CAPÍTULO 1 BIOLOGIA: CIÊNCIA E VIDA CONTEÚDO OBJETIVOS RECURSOS AVALIAÇÃO ORIENTAÇÕES DIDÁTICAS A origem da Biologia e as bases do pensamento científico Procedimentos em ciências Características dos seres vivos Níveis de organização biológica Apresentar a Biologia como o ramo da ciência responsável pelo estudo da vida em geral. Apresentar os mecanismos de pesquisa em ciência. Definir as características compartilhadas pelos seres vivos e os níveis

volume 1 - BIOLOGIA DAS CÉLULAS CAPÍTULO 1 BIOLOGIA: CIÊNCIA E VIDA CONTEÚDO OBJETIVOS RECURSOS AVALIAÇÃO ORIENTAÇÕES DIDÁTICAS A origem da Biologia e as bases do pensamento científico Procedimentos em ciências Características dos seres vivos Níveis de organização biológica Apresentar a Biologia como o ramo da ciência responsável pelo estudo da vida em geral. Apresentar os mecanismos de pesquisa em ciência. Definir as características compartilhadas pelos seres vivos e os níveis

volume 1 - BIOLOGIA DAS CÉLULAS CAPÍTULO 1 BIOLOGIA: CIÊNCIA E VIDA CONTEÚDO OBJETIVOS RECURSOS AVALIAÇÃO ORIENTAÇÕES DIDÁTICAS A origem da Biologia e as bases do pensamento científico Procedimentos em ciências Características dos seres vivos Níveis de organização biológica Apresentar a Biologia como o ramo da ciência responsável pelo estudo da vida em geral. Apresentar os mecanismos de pesquisa em ciência. Definir as características compartilhadas pelos seres vivos e os níveis

pessoas, são noções comumente admitidas pelos indivíduos. Significa o conhecimento adquirido pelo homem partir de experiências, vivências e observação do mundo. B - O conhecimento artístico - conjunto de fatores intimamente pessoais adquiridos durante a vida, experiência e carreira do artista. Esse saber é expressado através do processo criativo, materializando-o por meio de habilidades adquiridas e emocionais. O processo criativo envolve diversas áreas como as artes plásticas, a dança,…

Quando falamos em evolução biológica, geralmente o primeiro nome que nos vem à mente é o de Charles Darwin. Entretanto, não podemos atribuir todos os méritos a ele, já que Alfred Wallace também havia percebido muitos dos aspectos que Darwin apontou em suas observações que guardou, basicamente em segredo, por mais de vinte anos. Apenas quando Wallace enviou a Darwin seus manuscritos – devemos nos lembrar que este voltou da expedição bastante reconhecido como cientista - é que ele foi impulsionado