dança

1 / 1 Introdução A evolução humana, de acordo com Picollo (1992), baseia-se fundamentalmente em sua história física e intelectual, passando desde sua forma de sobrevivência e subsistência até sua forma de se locomover. Baseando-se neste processo de evolução, pode-se iniciar uma rápida análise das mudanças e avanços do homem no seu todo. O homem passou por processos evolutivos bem definidos no seu desenvolvimento motor, como o homo erectus, que se locomovia semelhante a um animal quadrúpede, até chegar ao homo sapiens que já possuía quase todas as características do homem atual. Mesmo assim, não se pode afirmar que o homem já tenha alcançado um ápice evolutivo, ao contrário, esta seria apenas mais uma etapa dentro de uma longa e lenta história da evolução humana. Assim, ao analisar a história humana, percebe-se, como diz Fonseca (1988), que o homem está ligado diretamente a um complexo e enorme processo de evolução motora, quer seja de forma intelectual, quer de forma física. Existe uma estreita relação entre as etapas históricas de evolução humana e as etapas de desenvolvimento do homem desde seu nascimento até a vida adulta. O caminho que uma criança percorre desde que começa a deixar de ser bebê, por volta dos dois anos de idade, até começar a se transformar em adulto, na puberdade, está relacionado tanto às suas condições biológicas como àquelas proporcionadas pelo espaço social em que vive. Ou seja, a influência deixada pela herança cultural e genética do

de forma explicita e urgente. A Constituição de 1988 estabeleceu como um dos princípios da educação nacional a “ garantia de um padrão mínimo de qualidade de ensino” ( Brasil, 1988, art.211). A esta diretriz geral somam-se várias indicações na legislação educacional ordinária (LDB 9394/96, Lei 9424/96, Lei 10.172/01) que reafirmam a necessidade de padrão de qualidade e a responsabilidade do poder público em monitorá-la. Neste termos, entendemos que este projeto poderá ser de grande…

Psicologia da Educação Material Teórico Psicologia como Ciência: Evolução Histórica Responsável pelo Conteúdo: Prof. Ms Pascoal Ferrari Profa.Dr Rosana Tosi Costa Revisão Textual: Prof . Dr. Patricia Silvestre Leite Di Iorio a UNIDADE Psicologia como Ciência: Evolução Histórica • Psicologia como ciência: Evolução Histórica • Filósofos Antigos • Período Patrístico • Ciência Moderna ou Contemporânea Objetivo de APRENDIZADO • A Psicologia e a Ciência Nessa unidade, vamos tratar…

O Estado e os Problemas Contemporâneos Universidade Estadual do Ceará Universidade Aberta do Brasil Profª. Me. Milena Bezerra de Sousa Falcão Email: milenafalcao@ead.uece.br Roteiro de estudos  Dimensões conceituais e históricas do estudo         dos problemas e políticas sociais; Problemas de ordem social: desigualdade social, pobreza, exclusão e cidadania Identidades Sociais, Proteção Social do Estado; Políticas de Proteção Social no Brasil; Constituição…

CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA DISCIPLINA: ATIVIDADE RITMICAS ALUNO: CHRISTOVAM DE SOUZA FICHAMENTO ATIVIDADE RÍTMICAS Educação Física infantil e desenvolvimento do ritmo motor na infância. BORGES, Thaís Salgueiro; DE SOUZA, Vânia de Fátima Matias; PEREIRA, Vanildo Rodrigues. Educação Física infantil e desenvolvimento do ritmo motor na infância. Maringa - Brasil Resumo: Estudo de revisão bibliográfica [...] objetivo analisar influência da prática da Educação Física Infantil…

apresentado à Educare – Instituto de Educação Superior, como requisito parcial para a obtenção de média mensal na disciplina de Direito Educacional. Professora: Mariana Rodrigues Parente SUMÁRIO INTRODUÇÃO O tema proposto “Direito Educacional”, assim sendo um dos tentáculos das ciências humanas, evoluiu mesmo na informalidade, levando em conta a repressão de muitos contra o conhecimento em massa. Como formalidades de ensino, surgiu nas primeiras legislações…

ARTIGO Suzana A. S. Coutinho; Maria A. Melo A EXECUÇÃO ORÇAMENTÁRIA DO MARANHÃO, DE 1988 A 2009: uma análise preliminar* BUDGET EXECUTION OF MARANHÃO, FROM 1988 TO 2009: a preliminary analysis EJECUCIÓN PRESUPUESTARIA EN MARANHÃO, DESDE 1988 HASTA 2009: un análisis preliminar José Menezes Gomes Jessé Sales Rêgo Resumo: Análise preliminar da pesquisa execução orçamentária do Maranhão de 1988 a 2009, nas despesas de educação e cultura e saúde e saneamento, relacionados com as despesas…

A EVOLUÇÃO DO ENSINO BRASILEIRO. Segundo os analistas da educação , apenas no final do Império e começo da Republica se da inicio a uma política estatal e fortalecida do Estado .Pois ate então a educação tinha os domínios da igreja católica . A educação assegurava o domínio dos portugueses sobre os índios , negros e escravos. No final deste período uma estrutura de classes , e a educação passa produzir a estrutura de classes .e a partir de Primeira Republica (1889-1930)…

CONSTITUIÇÃO BRASILEIRA DE 1988: OS DOIS PILARES DA ATUAL LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL NACIONAL Por: Dr. Gabriele Sapio – Doutorando em Direito pela Universidad Del Museo Social Argentino.RESUMOO presente trabalho sintetiza a relevância bem como o papel cruciais representados pela CF de 1988 e pela Lei n. 9394/96 junto á legislação educacional brasileira, em razão de suas notáveis abrangência e objetividade no que se refere á necessidade da garantia do direito público subjetivo á educação bem…

Europa estava destruída e os Estados Unidos da América decidiram ajudar através do Plano Marshall. Para gerir esses fundos foi criada a OCDE em 1961. Mais tarde, em 1951, a partir do tratado de Paris, foi criada a CECA (Comunidade Europeia de Carvão e Aço). Posteriormente, em 1957, pelo tratado de Roma, foi fundada a CEE e a EURATOM. Conjugadas a CECA, a CEE e a EURATOM, formavam a Comunidade Europeia. Pelo tratado de Maastricht, em 1992, a Comunidade Europeia passou a denominar-se como…