Evolução Da Ciência Psicológica A Partir Do Século Xx

o conceito de Didática a partir de duas perguntas: • Será que um “bom professor” é aquele que é o conhecedor do assunto? • Você já ouviu alguém falar que “aquele professor é ótimo, mas falta-lhe Didática?” PARTE I – DIDÁTICA: ALGUMAS REFLEXÕES FONTE: www.isat.edu.br/cursos/APOSTILA%20DIDATICA.doc Para iniciar o estudo convidamos você a refletir, primeiramente, sobre a seguinte questão: 1. Como e o que levar em conta sobre o ato de ensinar / aprender no século XXI, ou seja,…

2 Evolução do conceito de marketing “Marketing é uma disciplina nova de prática bem antiga.” (MOTTA, 1983, p. 37). Marketing é uma terminologia recente de uma prática cujas origens remontam aos primórdios da troca e comércio (MOTTA, 1983). Na Língua Inglesa era usada como verbo até o início do século XX. Seu significado substantivo surgiu no momento em que a economia de mercado se estabelecia no mundo ocidental. Bartels (1988) situa o nascimento do marketing como disciplina entre 1902 e 1905,

A ciência da informação como ciência socia Resumo Discute-se a natureza da ciência da informação como uma ciência social. Para tanto, identifica-se como se deu a inserção da ciência da informação nas ciências sociais, percebendo com quais ramos destas ela travou diálogo em diferentes momentos. A seguir, discute-se sua natureza de ciência “pós-moderna”, percebendo a complementaridade entre essas duas questões para um eficiente diagnóstico dos fundamentos sociais da ciência da…

Com a finalidade de falar da Psicologia enquanto ciência, faz-se necessário passar pelo positivismo, já que foi através dele e de seus preceitos científicos que a Psicologia pode ser tomada como ciência. O filósofo francês Auguste Comte fundou o positivismo, esquadrinhou a ideia de ciência e definiu os critérios para que um conhecimento seja tomado por científico, durante a Modernidade. Todos os conhecimentos que tinham respaldo em crenças humanas eram alvo da crítica comtiana. Assim, o único

porque, na sua concepção, não foram tomadas em consideração, as características e as capacidades humanas. Surgiu, então, a necessidade do aparecimento de uma nova ciência, a Ergonomia. O primeiro relato que se tem sobre o inicio do estudo da ergonomia em 1857 Jastrezebowisky publicou um artigo intitulado "ensaios de ergonomia ou ciência do trabalho". Em 1950, durante a segunda reunião deste grupo, foi proposto o neologismo “Ergonomia”. Funda-se assim no início da década de '50, na…

Auguste Comte Pai do positivismo, ele acreditava que era possível planejar o desenvolvimento da sociedade e do indivíduo com critérios das ciências exatas e biológicas Auguste Comte O nome do pensador francês Auguste Comte (1798-1857) está indissociavelmente ligado ao positivismo, corrente filosófica que ele fundou com o objetivo de reorganizar o conhecimento humano e que teve grande influência no Brasil. Comte também é considerado o grande sistematizador da sociologia. O filósofo…

Fritz Piaget (Neuchâtel, 9 de agosto de 1896 - Genebra, 16 de setembro de 1980) foi um epistemólogo suíço, considerado o um dos mais importantes pensadores do século XX. Defendeu uma abordagem interdisciplinar para a investigação epistemológica[nota 1] e fundou a Epistemologia Genética, teoria do conhecimento com base no estudo da gênese psicológica do pensamento humano.[1] Estudou inicialmente biologia na Universidade de Neuchâtel onde concluiu seu doutorado, e posteriormente se…

“estudo da alma”, pois os gregos, ao se debruçarem sobre tal estudo, acreditavam que o ser humano possuía uma parte material (corpo) e uma imaterial (alma). A relação entre Educação e Psicologia data do reconhecimento dessa última enquanto ciência, no século XIX. Desde então essas duas áreas do conhecimento humano estabelecem diálogos íntimos, que ganham contornos diferentes de acordo com o contexto no qual se desenrolam. Ao focar as diferenças individuais e estabelecer os…

profundamente ligada à evolução histórica esta trajetória se dá em diferentes épocas. Até o início da era cristã, a loucura pôde ser vista pelo menos sob três enfoques. De Homero até a tragédia grega, ela aparece como obra da intervenção dos deuses, dentro de um enfoque mitológico-religioso. Entre os trágicos, principalmente na obra de Eurípides, é produto dos conflitos passionais do homem, mesmo que permitidos ou impostos pelos deuses, inaugurando uma concepção passional ou psicológica…

Resenha do livro : O que é semiótica. Semiótica é a ciência dos signos, porque estuda a linguagem dos signos, mas ainda não é uma ciência totalmente definida, que ainda está em total processo de descoberta e investigações. Essa ciência nos ajuda a entender nosso passado como espécie em eterna evolução, desde os tempos das cavernas até hoje. A Semiótica investiga todos os tipos de linguagens, então é uma ciência vasta pois toda a nossa vida somos tomados por linguagens e até…