Evasão Um Compromisso De Toda A Comunidade Escolar

Discriminados em sala de aula, as vítimas de bullying, na maioria das vezes, sofrem caladas frente ao comportamento de seus ofensores. E as consequências podem ser desastrosas: desde repetência e evasão escolar até o isolamento, depressão e, em casos extremos, suicídio e homicídio. A violência escolar; diz respeito a todos os comportamentos agressivos e anti-sociais, incluindo os conflitos interpessoais, danos ao patrimônio, atos criminosos, etc. Muitas dessas situações dependem de…

processos interativos cotidianos. Para se entender uma determinada formação social como democrática deve-se levar em consideração o conjunto das relações e práticas sociais desenvolvidas em todas as instâncias de inserção dos seus membros nesta mesma sociedade. Ao tratar o enfoque da participação coletiva no espaço escolar, Vitor Paro (2001) entende que a democracia, desde sua origem remota, vem-se transformando através da história, enriquecendo-se de novos significados. Ela não deve…

discussões, nos quais as opiniões da comunidade educativa sejam realmente levadas em conta e utilizadas em conclusões ou decisões tomadas e amplamente divulgadas, pois acreditamos que por meio dessa forma de ação. Relevar-se-ão valores diversos, conflitos serão esclarecidos e uma convivência pacífica será estabelecida, por meio de situações em que as opiniões e a liberdade de opinar serão respeitadas e o compromisso com a escola e com as opiniões e a comunidade abrirão novas…

DAVI DE MIRANDA PROPOSTA DE GESTÃO Proposta em Gestão Escolar apresentado ao Curso Formação de Profissionais da Educação para a Gestão da Organização Escolar, Secretaria de Estado da Educação. CURITIBA 2011 1. APRESENTAÇÃO As escolas hoje é a instituição mais importante à sociedade, nelas as pessoas deixam todos seus problemas sociais. Isto ocorre por haver uma grande aceleração econômica, e todos os cidadãos querem uma ascensão social, o mundo do trabalho tecnológico tomou conta, o

UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBA CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO E FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E INTERDISCIPLINARES MARLENE GOMES DA COSTA PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA EJA PARA O COMBATE A EVASÃO ESCOLAR João Pessoa – PB 2014 MARLENE GOMES DA COSTA PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA EJA PARA O COMBATE A EVASÃO ESCOLAR Monografia apresentada ao Curso de Especialização Fundamentos da Educação: Práticas Pedagógicas Interdisciplinares da Universidade Estadual da Paraíba, em convênio com…

Programa Mais Educação Prezados Leitores, hoje irei abordar um programa que vem chamando a atenção de várias escolas no Brasil. O Programa ofertado pelo Ministério da Educação (MEC), o mais educação!O qual, tem o objetivo de melhorar o ambiente escolar, oferecendo atividades nas áreas de acompanhamento pedagógico, meio ambiente, esporte e lazer, direitos humanos, cultura e arte, cultura digital, prevenção e promoção da saúde, comunicação, educação científica e educação econômica. O…

Marineis Merçon, por toda a sua dedicação na minha orientação, apoio e incentivo no decorrer desta pesquisa, a quem eu muito agradeço até pelos cuidados na minha convalescência com preocupações de mãe. À minha querida e única irmã, Clarice, que está sempre me apoiando com seus conselhos e dedicação, mesmo tão distante. Aos meus filhos, Sara e Fabrício, que já se tornaram adultos e lutam pela vida através da educação e trabalho; e aos meus dois menores Aarão e João, por toda a…

de Nova Iguaçu – Amazonas. O mesmo é oriundo de outra instituição municipal, onde não conseguia lograr êxito em aprovação desde seus 09 anos de idade. O fato relevante da análise se baseia na idade “avançada” do aluno, 13 anos, em relação à série escolar. Segundo a direção da antiga escola não houve emprego de metodologias na tentativa de solucionar o problema, pois os profissionais de educação envolvidos na questão, com suas filosofia e didática arcaicas, tinham por convicção que se…

provoca uma mudança significativa no papel do sujeito dentro da instituição escolar. Este se sente parte do processo e co-responsável com as práticas que acontecem no interior da escola. Ainda sobre o potencial formador dos sujeitos, presente na Acreditamos, nesse sentido, que os principais pontos para a construção de um projeto-político-pedagógico com o intuito de melhor gerir uma organização escolar seriam: a valorização de toda a equipe, pautando sincronismo e harmonia entre as…

trabalho de conclusão de curso sobre reflexões sobre o fracasso escolar nos anos iniciais. Ao abordar a temática podemos constatar que, há uma necessidade das escolas exercerem suas funções frente ao insucesso acadêmico dos estudantes e procurar conhecer os fatores que tem levado as crianças a não conseguir o êxito nos estudos. Diante desse contexto, este estudo teve por objetivo geral refletir o fenômeno atual “Fracasso Escolar” nos anos iniciais, bem como, prejuízos que ela…