Evasão No Ensino Superior

PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM DOCENCIA DO ENSINO SUPERIOR ROSANGELA CANDIDO SOUZA UM BREVE OLHAR SOBRE O ENSINO SUPERIOR NO BRASIL CONCEIÇÃO DO ARAGUAIA-PA 2012 ROSANGELA CANDIDO SOUZA UM BREVE OLHAR SOBRE O ENSINO SUPERIOR NO BRASIL Artigo apresentado, à Faculdade de Tecnologia Equipe Darwin, como requisito para conclusão do curso de pós-graduação em Docência do Ensino Superior. Orientadora: Professora…

CENTRO EDUCACIONAL ELIÃ - LTDA ROSA HELENA COUTO A EVASÃO ESCOLAR NO ENSINO FUNDAMENTAL DA ESCOLA MUNICIPAL “CRISTO REI” SÃO FÉLIX DO XINGU 2013 CENTRO EDUCACIONAL ELIÃ - LTDA ROSA HELENA COUTO A EVASÃO ESCOLAR NO ENSINO FUNDAMENTAL DA ESCOLA MUNICIPIAL “CRISTO REI” Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao colegiado de PEDAGOGIA do Centro Educacional Eliã – LTDA. Como requisito final para obtenção do título de…

PESQUISA EDUCACIONAL AS CAUSAS DA EVASÃO ESCOLAR NO ENSINO FUNDAMENTAL II REDE MUNICIPAL DE TEIXEIRA DE FREITAS. ANDREA REJANE GOMES SOUZA ISIS BOSI DE AGUILAR E SILVA NEANDER PINHEIRO CABRAL ORIENTADOR: NEANDER PINHEIRO CABRAL TEIXEIRA DE FREITAS – BA 2012 ANDREA REJANE GOMES SOUZA ISIS BOSI DE AGUILAR E SILVA NEANDER PINHEIRO CABRAL AS CAUSAS DA EVASÃO ESCOLAR NO ENSINO FUNDAMENTAL II REDE MUNICIPAL DE TEIXEIRA…

negativos para a educação. Palavras-chave: Reprovação, evasão escolar. Área do Conhecimento: Humanas (educação) Introdução Progressão continuada é uma das formas básicas de ensino nas escolas fundamentais, nas quais não estão previstas a reprovação, mais a recuperação por aulas de reforço, recuperação. Foi implantada inicialmente na Franca em 1989, com o objetivo de reduzir o numero de alunos reprovados e melhorar a qualidade do ensino. No Brasil já existia iniciativas…

Helena de Lima Psicóloga e Mestranda de Psicologia da Universidade São Francisco. Bolsista CAPES Neide Brito Cunha Doutora em Psicologia pela Universidade São Francisco Hoje em dia um curso superior é decisivo para sua colocação no mercado de trabalho, porém, mesmo com essa importância as taxas de evasão ainda continuam altas tanto em escolas públicas como em particulares. Desse modo é preciso entender o porquê isso acontece na vida do estudante e compreender a sua relação com…

- Evasão escolar: não basta comunicar e as mãos lavar. MURILLO JOSÉ DIGIÁCOMO[1] A evasão escolar é um problema crônico em todo o Brasil, sendo muitas vezes passivamente assimilada e tolerada por escolas e sistemas de ensino, que chegam ao cúmulo de admitirem a matrícula de um número mais elevado de alunos por turma do que o adequado já contando com a "desistência" de muitos ao longo do ano letivo. Como resultado, em que pese a propaganda oficial sempre alardear um número…

“As consequências da LDB/96 diante do ensino da engenharia” LDB - Leis de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. LEI No. 9.394, de 20 de dezembro de 1996. Em 1961, surgiu a primeira Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira, a Lei 4024/61 ou simplesmente LDB/61, fortalecendo o ensino superior pois o Estado passa a ter obrigatoriedade também com o ensino médio, e não apenas com o ensino primário com era com a lei anterior. Ocorre uma diversificação de ofertas surgindo uma…

UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES INSTITUTO A VEZ DO MESTRE PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” O Gestor e a evasão escolar: uma questão a ser discutida. ROSA MARIA RODRIGUES DE ALMEIDA ORIENTADORA MARIA ESTHER DE ARAUJO Rio de Janeiro 2010 2 UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES INSTITUTO A VEZ DO MESTRE PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” O Gestor e a evasão escolar: uma questão a ser discutida. Apresentação de monografia à Universidade Candido Mendes como requisito parcial para…

estudantil; ensino superior; perfil social de estudantes universitários Introdução Esta pesquisa se propõe a conhecer a realidade acadêmica dos estudantes de graduação da Universidade Anhanguera - MG, dimensionando os reais valores de cada acadêmico em relação ao curso de serviço social nesta pesquisa foi traçado o perfil dos estudantes da Universidade Anhanguera. Com esse intuito, parte-se da premissa de que a legislação brasileira deve garantir o acesso e a permanência dos…

Família Real dos anos 1808 a 1821, que deu mais prioridade para aparelhar a máquina burocrática que se viu impelido de criar escolas de ensino superior em algumas localidades da então colônia. Então dos anos de 1822 (independência) até a proclamação da república em 1889 o Estado monárquico continuaram levando em consideração a valorização dos cursos superiores em detrimento da educação básica. Era uma sociedade hierarquizada, aristocrática e escravista, com altos índices de…