Evasão No Ensino Superior A Instituição E Os Efeitos Da Evasão

Para Oliveira (2004, p. 47) “O Planejamento estratégico é o processo administrativo que proporciona sustentação metodológica para se estabelecer a melhor direção a ser seguida pela empresa, visando aperfeiçoar o grau de interação com a instituição”. Os níveis mais altos da empresa (controladoria e alta diretoria) têm a responsabilidade de elaborar o planejamento estratégico, nele a empresa formula seus objetivos, as ações que serão desenvolvidas para alcance do mesmo, preocupando-se

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO Bacharel em ciências contábeis JOSÉ ANATÓRIO CHAVES MUIVA CONTABILIDADE APLICADA Porto Velho 2015 JOSÉ ANATÓRIO CHAVES MUIVA CONTABILIDADE APLICADA Trabalho apresentado ao Curso Ciências Contabeis da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, tendo como requisido parcial para obtenção de media no 7º semestre. Porto Velho 2015 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO.......................

Sistema de Ensino Presencial Conectado CIÊNCIAS CONTÁBEis GERALDA MAGELA PEREIRA Áreas de atuação Curvelo/MG 2014 Áreas de atuação Trabalho Individual apresentado a Universidade Norte do Paraná – UNOPAR – Para o Curso de Ciências Contábeis 7º Semestre ,Perícia,Auditoria e Atuaria,Planejamento Tributário,e Controladoria . Curvelo/MG 2014 INTRODUÇÃO Esse trabalho tem o objetivo de esclarecer as dúvidas sobre controladoria, ciências atuariais ,planejamento

lacunas que essa política ainda possui e que foram constatadas por existir um importante levantamento de dados que baseará no processo avaliativo dessa política. Já que dentre todas as ações que se configuram como afirmativas no interior da instituição, no momento atual, o sistema de cotas é o que dá suporte para todas as outras discussões de mesma concepção originária. Palavras chaves: Ação Afirmativa. UNEB. Educação O solo que piso é túmulo dos meus ancestrais. E enquanto…

apresentado ao Curso de Pós-Graduação em Linguagens – Eadcon – como requisito parcial para obtenção o Grau de Especialista. TAGUATINGA – TO 2009 TERMO DE APROVAÇÃO JOANA SOUZA A IMPORTÂNCIA DA LEITURA E ESCRITA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Pós-Graduação em Linguagens – Eadcon – como requisito parcial para obtenção o Grau de Especialista. Aprovado pela banca examinadora: Taguatinga – TO,…

Serviço Social na educação. Foram verificados que são amplos os desafios encontrados para a implantação do Serviço Social na Escola, sendo relevante sua atuação no enfrentamento da questão social, buscando a garantia do acesso e permanência do aluno no ensino educacional com qualidade e visando a emancipação do cidadão. Palavras-chave: Serviço Social. Educação. Questão Social. 14 ABSTRACT This study aims to understand what challenges are put to the contemporary deployment of Social…

ainda avaliarmos as consequências dessas propriedades da linguagem para o ensino da língua materna. O primeiro aspecto [...], é que algumas formas de expressão podem estigmatizar socialmente seus falantes, enquanto outras podem valorizá-las socialmente. [...]” (p.41). “A natureza discriminatória que a linguagem pode assumir, [...], leva-nos, [...], a refletir sobre a questão que mais nos afeta: em que grau o processo de ensino da língua materna contribui para o agravamento ou para a…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA ESPECIALIZAÇÃO EM DOCÊNCIA SUPERIOR MARÍLIA CRISTINA SILVA A DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR EAD (ENSINO A DISTÂNCIA): qualidades e precariedades para reflexão UBERLÂNDIA - MG 2013 UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA ESPECIALIZAÇÃO EM DOCÊNCIA SUPERIOR MARÍLIA CRISTINA SILVA A DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR EAD (ENSINO A DISTÂNCIA): qualidades e precariedades para reflexão Trabalho de Conclusão de Curso apresentado

FUNÇÕES E METODOLOGIAS DE AVALIAÇÃO DO ENSINO SUPERIOR FUNÇÕES E METODOLOGIAS DE AVALIAÇÃO DO ENSINO SUPERIOR Existe hoje no Brasil uma crescente consciência da necessidade de desenvolver sistemas de avaliação do ensino superior. Esta necessidade é sentida na administração federal, que se ressente da falta de critérios adequados para a distribuição de seus recursos; pelas universidades públicas, que necessitam conhecer melhor a si próprias, e confrontar com informações seguras as…

Participação: Vera Lúcia Wey** Introdução A política educacional que está sendo implementada no Estado de Minas Gerais parece ser o exemplo mais abrangente no país de mudanças na gestão educacional. Para reduzir a repetência e a evasão, e melhorar a qualidade do ensino, o governo adotou uma privilegiada estratégia: dar autonomia às escolas, a fim de introduzir um novo modelo institucional e um novo padrão de gestão em sistemas educacionais de grande porte. Os limites propostos…