Evasão Em Cursos A Distancia

ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE ADMINISTRAÇÃO CONTEXTO SOCIAL BRASILEIRO E A PROTEÇÃO DOS DIREITOS FUNDAMENTAIS DAS CRIANÇAS E ADOLESCENTES DO PAÍS Débora Raquel Machado Costa – RA 239740 Débora Storck Möller – RA 202927 Franciele Isabel Siebel – RA 201337 Maristela Petersen – RA 196399 Silvia Letícia Cardoso – RA 194767 Taquara/RS 2011 UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE ADMINISTRAÇÃO …

Evasão Escolar na modalidade Educação de Jovens e Adultos - EJA RESUMO: O presente artigo aborda o assunto evasão escolar na modalidade Educação para Jovens e Adultos (EJA) sendo uma modalidade específica da educação básica que se propõe a atender a um público ao qual foi negado direito à educação durante a infância e / ou adolescência, seja pela oferta irregular de vagas, seja pela inadequação do sistema de ensino ou pela condição econômica desfavorável. Como parte integrante do…

relação com a educação O Serviço Social está presente na área educacional desde 1906. Sua partcipação teve início nos Estados Unidos e na Europa, através de auxiliadoras que buscavam crianças para frequentarem escolas e avaliavam os motivos da evasão escolar em diversas regiões. Esse trabalho era realizado juntamente com profissionais das áreas de psicologia e docência.(VIEIRA, 1977) No Brasil acredita-se que o começo dessa interação se deu nos estados de Pernambuco e Rio Grande do…

tecnológicos que presidem a produção moderna; conhecimento das formas contemporâneas de linguagem. Os cursos do ensino médio terão equivalência legal e habilitarão ao prosseguimento de estudos. O ensino médio, atendida a formação geral do educando, poderá prepará-lo para o exercício de profissões técnicas, que serão desenvolvidas nas seguintes formas: articulada com o ensino médio; subsequente, em cursos destinados a quem já tenha concluído o ensino médio. A educação de jovens e…

PROGRAMA ESPECIAL DE FORMAÇÃO PEDAGÓGICA DE PROFESSORES PARA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL Manual Trabalho de Conclusão de Curso 2014 SUMÁRIO Introdução ____________________________________________________ 2 1. Práticas pedagógicas _______________________________________ 3 1.1 Visita técnica a empresas ____________________________________ 5 1.2 Atividade de ensino com uso de tecnologias da informação e comunicação _________________________________________________ 5 1.3…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL Antônia de O. Silva Gilsionéia dos Santos Costa Sâmia de Cássia O. dos Santos Marculina Neta Arnaldo Suelene Barbosa Dias VALPARAÍSO-GO 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL

conselho vem funcionando em seu município? Faça uma breve avaliação (se você não conhece o trabalho do Cacs em seu município, procure ir a uma reunião, converse com os membros do conselho e troque informações com seus colegas de trabalho, seus colegas de curso e seu tutor). ____Não tenho conhecimento de como vem funcionando o conselho em meu município, no meu entender parece um assunto que não podemos tomar conhecimento. ATIVIDADE 21 A ordem correta da numeração é: 2, 4, 6,…

TITULO: COMPETENCIAS PARA TUTORIA EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Tópico: Sistemas de Tutoria em Cursos a Distância 1.1 Apresentação do tema: Competências para Tutoria em Educação a Distância O uso das modernas tecnologias da informação e da comunicação demanda um ambiente que dê suporte à aprendizagem colaborativa e, consequentemente à interação aluno-aluno, aluno-professor (ou tutor) e aluno-conhecimento. Para desenvolver as competências e habilidades necessárias aos profissionais, as…

PROJETOS ESPECIAIS CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU DOCÊNCIA DO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO A EVASÃO ESCOLAR NO ENSINO FUNDAMENTAL NAS ESCOLAS PÚBLICAS DO MUNICÍPIO DO RIO DE JANEIRO: ASPECTOS ECONÔMICOS E SOCIAIS ELAINE JANAINA SOUZA DOS SANTOS 6 RIO DE JANEIRO, DEZEMBRO DE 2001. UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PRÓ-REITORIA DE PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO DIRETORIA DE PROJETOS ESPECIAIS CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO lato sensu DOCÊNCIA DO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO A…

Segundo o Ministério da Educação e Cultura, educação a distância é uma “forma de ensino que possibilita auto-aprendizagem, com a mediação de recursos didáticos sistematicamente organizados, apresentados em diferentes suportes de informação, utilizados isoladamente ou combinados, e veiculados pelos diversos meios de comunicação”. Diferentemente do aluno do ensino presencial, que tem todo um ambiente ao alcance dele, o aluno que opta pela EAD possui algumas características próprias que…