Evasão E Causas Na Eja

...........18 4.1 Educação a Distância Vale a Pena?................................................................................18 4.2 O Discurso do Educador com os alunos da EJA............................................................20 4.3 Problemas e situações em Relação à Educação Escolar Brasileira no EJA...............20 4.4 Conclusão..................................................................................................................22 Bibliografia..................

.............18 1. Educação a Distância Vale a Pena?................................................................................18 2. O Discurso do Educador com os alunos da EJA............................................................20 3. Problemas e situações em Relação à Educação Escolar Brasileira no EJA...............20 4. Conclusão..................................................................................................................22 Bibliografia....................

ESPECIALIZAÇÃO EM COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA ISA LOPES JARDIM DUARTE WÂNIA MARIA MARQUES DE CARVALHO EVASÃO ESCOLAR NO ENSINO MÉDIO: CAUSAS E CONSEQUÊNCIAS SANTA ROSA DO PURUS 2014 ISA LOPES JARDIM DUARTE WÂNIA MARIA MARQUES DE CARVALHO EVASÃO ESCOLAR NO ENSINO MÉDIO: CAUSAS E CONSEQUÊNCIAS Trabalho de conclusão de curso apresentado a Universidade Federal do…

de jovens e adultos (EJA), erradicar o analfabetismo adulto, em dez anos; assegurar a oferta de EJA de 1ª a 4ª séries do ensino fundamental para 50% da população de 15 anos e mais que não a possui, em cinco anos; assegurar a oferta de EJA de 5ª a 8ª série do ensino fundamental para 100% da população de 15 anos ou mais que concluiu a 4ª série, em dez anos; dobrar a capacidade de atendimento de EJA do ensino médio, em cinco anos; quadruplicar a capacidade de atendimento de EJA do ensino…

.......................................................................... 1 3.2 – Habilidades e competências do professor de EJA .......................... 1 3.3. Formação docente para atuar com EJA ......................................... 7 3.3.1 – Leituras complementares ....................................................... 8 Unidade 4 – Realidade dos alunos de EJA ............................................ 24 4.1 – Alunos jovens e adultos ................................................

respeitando a realidade dos alunos e familiares. Nos dias atuais com o sistema capitalista, exige-se que o trabalhador seja flexível, alterando atitudes do professor e do corpo docente, dessa forma força a escola é forçada a mudar suas práticas por causa do avanço tecnológico e da informática, passando a conviver com um mundo em transformação. A escola deve ser agente de mudanças, gerar conhecimentos, trabalhar valores, preparar cidadãos. Na Constituição Federal, que é a mais importante…

avanço social. O presente trabalho objetiva uma reflexão sobre o processo histórico da educação de jovens e adultos (EJA) no Brasil, focando em especial a criação e implementação dessa modalidade de ensino na Escola Municipal Prefeito José Bonifácio Guimarães Vilela, na cidade de Ponta Grossa - Paraná. A pesquisa também teve como objetivos identificar o perfil dos alunos beneficiados pela EJA na referida escola, além de estabelecer o perfil do profissional que atua com essa modalidade de…

proposta da escola. EVASÃO ESCOLAR É necessário conscientizar a população da importância da educação. Sendo assim, a família como o primeiro grupo socializador, tem papel fundamental. Há desconhecimento da importância da educação na vida de um potencial cidadão em formação. Os pais têm papel fundamental na educação de seus filhos, e em sua formação para com a sociedade. A evasão escolar tem inúmeras causas, mas a que se denota nesse estudo como de maior importância, se refere à…

com base na análise de documentos legais, diretrizes e programas para o contexto educacional brasileiro, estas se caracterizam por uma educação compensatória, supletiva e emergencial. Palavras-chave: Escolarização de Jovens e Adultos. Público de EJA. Políticas públicas. Propostas pedagógicas. * ** *** **** Mestre em Educação em Ciências e Matemática, Universidade Federal de Goiás (UFG); Professora da Rede Municipal de Educação de Goiânia. E-mail:…

integração entre direção, corpo docente, alunos, funcionários, atividades sociais que envolvam a comunidade, o meio ambiente, como também estimular eventos sociais e trabalhos em equipe; Diagnosticar causas de baixa frequência por parte de alguns alunos, índice de repetências e de evasão escolar, dessa forma buscar meios para resolver o problema; Contribuir para a formação e para o desenvolvimento do professor organizando cursos, palestras e treinamentos como ferramenta de…