Evasao No Ensino Medio Noturno

instituição pública com ensino de qualidade, como é a Universidade Federal Rural do Semi-Árido, a nossa querida UFERSA. Considerem-se todos privilegiados, quando as estatísticas mostram que apenas 20% dos jovens entre 18 e 24 anos ingressam na universidade, sendo que somente 3% em instituições federais. Temos a convicção de que muito em breve esse percentual será maior, em decorrência dos incentivos que o Governo Federal tem proporcionado para mudar esse quadro de exclusão no…

compreendeu e contribuiu direta e indiretamente para a conclusão do meu estágio. 1. ETAPAS DE OBSEVAÇÃO NO COTIDIANO ESCOLA 1.1 IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO. A Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio “Elice Baptista Gáudio” Foi criada para atender à população do bairro Serra Dourada II e comunidades adjacentes que cresceram vertiginosamente pelos processos de industrialização e urbanização das cidades. A escola…

e quais são os efeitos desse trabalho para os pais e seus cidadãos e fazer parte, concretamente, do trabalho docente, das práticas da escola e da sala de aula. E assim compreender a importância na formação dos professores para a atuação na relação ensino-aprendizagem exercida pelo educador. Portanto, é no estágio prático em sala de aula, que o futuro professor tem a oportunidade de se aperfeiçoar para exercer com êxito sua profissão. “A primeira concepção que deve nortear o papel do…

Introdução Este estágio tem como objetivo observar como é desenvolvido o ensino dentro da sala de aula, como eles conduzem a aprendizagem e a interação dos alunos com os professores entre os alunos e com o ambiente. O estágio permite a nós alunos vivenciar experiências sobre a realidade dos professores e das escolas, mesmo antes de atuarmos como professor. Este estágio foi realizado pela acadêmica Jussara Paiva Paula, na turma do EJA no Colégio Alfredo Greipel Junior situado Av. Paraná, bairro

reflexivo sobre as interações do professor com seus alunos do ensino de jovens e adultos para assim compreender as implicações da informação na prática docente neste contexto tão peculiar.A observação e a prática foram realizadas na EMEF Presidente Getúlio Vargas localizada em Gravataí RS, é uma escola de médio porte. Esta escola atende desde a pré-escola até o nono ano do ensino fundamental no período diurno e o EJA no período noturno. O presente artigo foi estruturado nos seguintes…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO ciências contábeis portfólio Teresópolis 2014 Fabiane Maria Pereira Aragão portfólio Trabalho apresentado ao Curso Ciências Contábeis da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná. Teresópolis 2014 Sumário 1 Introdução-------------------------------------------------------------------------------04 2 O objeto

Supervisionado INTRODUÇÃO O Estágio descrito neste relatório realizou-se na Escola: E.E.E.M. “Manoel Duarte da Cunha” localizada no município de Pedro Canário no período de 07/02 a 20/05/2011 no turno matutino e noturno em salas do Ensino Médio com Técnico Integrado (Técnico em Informática) e do Ensino Profissionalizante Subseqüente (Técnico em Informática). Esta etapa, com carga horária de 232 horas, teve início no dia 07 de fevereiro e terminou no dia 20 de maio de 2011, com…

1- Missão • Capacitar alunos para tornarem-se profissionais competentes. • Comprometimento com o desenvolvimento sustentável dos negócios e com a satisfação dos clientes 2- Visão • Ser uma instituição de ensino superior reconhecida e conceituada no país, comprometida com o desempenho intelectual dos alunos, motivando-os para a vida pessoal e profissional. • A Faculdade Neurônius está classificada no Modelo de Recursos com Retorno acima da média onde o…

labor market. Keyword: Profile. Students. Faculty. INTRODUÇÃO Todo atividade educacional, para se tornar adequado, “deve considerar as características do aluno e esse conhecimento auxiliará na elaboração e aplicação de metodologias de ensino-aprendizagem” (BAPTISTA, 1988, p.205). Diante desta afirmação as atividades educativas buscam a passagem do estado de desconhecimento relativo para um estado de conhecimento capaz de transformar a realidade. A grandeza de um país e sua…

RESUMO Esta pesquisa trata das questões relacionadas à evasão escolar no Ensino Fundamental, levantando as causas que levam o aluno a evadir-se. O objetivo deste trabalho é compreender o contexto sócio-econômico escolar na rede pública, visando obter informações e fornecer possíveis soluções para o problema da evasão escolar no sistema educacional, em particular na 5ª série do Ensino Fundamental. Sabe-se que a evasão escolar é um problema complexo e se relaciona com…