Evasao No Ensino Medio Noturno

uma entrevista realizada em dezembro de 2007 com professores e funcionários do Col. Estadual 11 de Outubro – Ensino Fundamental e Médio, localizado na periferia do município de Cambé Paraná, cujo objetivo seria perceber até que ponto professores e funcionários do Col. Est. 11 de Outubro conhecem e estão envolvidos na construção do projeto político-pedagógico da instituição de ensino. Nessa entrevista é feita uma análise das respostas dadas pelos professores e funcionários. A…

730 15 a 17 anos 25.261 95.894 1.016.228 10.357.874 População escolar (4-17) / população total Porto Velho (2010) Rondônia (2010) Região Norte (2010) Brasil (2010) Fonte: IBGE 25,80% 26,80% 29,80% 23,80% Fluxo e Eficiência Alunos no turno noturno (%) Porto Velho (2007) Rondônia (2009) Região Norte (2009) Brasil (2009) Fonte: MEC/INEP Creche 19,4 20,2 20,9 15,5 5,2 6,8 5,8 7,8 Ens. Fundamental - anos iniciais Ens. Fundamental - anos finais 0,10% 0,50% 0,00% 1,40% 0,20% 4,60%…

excluídos da escola regular. Essa modalidade de ensino confirmar-se a partir das normas da LDB 9394/96, da Resolução CNE/CEB Nº 01/2000 e do parecer CNE/CEB Nº 11/2000. Cabem à Educação do século XXI indispensáveis transformações, tanto em suas teorias, quanto em suas práticas. Há que se constituir novos critérios e objetivos, em uma perspectiva mais humanista, centrada na pessoa humana. A Educação de Jovens e Adultos é uma modalidade de ensino inclusiva, na essência de suas…

RA 408660 VANIA EMERICH MAGALHAES SOARES – RA 411815 PROF. MSC. DJALMA SILVEIRA AMERICANA/SP – ABRIL/2013 LDB/96 – TÍTULO V – DOS NÍVEIS E DAS MODALIDADES DE EDUCAÇÃO E ENSINO A educação escolar compõe-se de dois níveis: educação básica, formada pela educação infantil, ensino fundamental e ensino médio, e educação superior. A educação básica tem por finalidades desenvolver o educando, assegurar-lhe a formação comum para o exercício da cidadania e fornecer-lhe meios para…

O ensino médio e as novas diretrizes curriculares nacionais: entre recorrências e novas inquietações SABRINA MOEHLECKE Universidade do Rio de Janeiro INTRODUÇÃO Em maio de 2011, o Conselho Nacional de Educação (CNE) aprova parecer que estabelece novas diretrizes curriculares nacionais para o ensino médio no Brasil. A medida é apresentada como uma atualização das diretrizes de 1998, entendida como necessária diante das diversas mudanças ocorridas na legislação relativa ao…

Latina, no qual o Brasil apareceu como o campeão de repetências. De acordo com os dados, coletados em 1998 e 1999, 24% dos alunos do ensino fundamental e 18% dos alunos de ensino médio no país estavam repetindo de ano. No entanto, nem todas as notícias são ruins. O Brasil, assim como em outros seis países da região, alcançou a universalização do ensino: 100% das crianças em idade de freqüentar o primário vão à escola. Segundo Maria Dulce Borges, coordenadora do setor de…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO HISTÓRIA – 6º SEMESTRE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 6º SEMESTRE – OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO PRÁTICA NO ENSINO MÉDIO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 6º SEMESTRE – OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO PRÁTICA NO ENSINO MÉDIO Trabalho apresentado ao Curso de História da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Estágio Curricular Obrigatório III – 6º Semestre (150 horas) Orientador: Prof.

Advânia Maria Damasceno Gomes INCLUSÃO SOCIAL DOS AFRODESCENDENTES: DESAFIOS NA EDUCAÇÃO NO ENSINO NOTURNO Salvador 2007 Advânia Maria Damasceno Gomes INCLUSÃO SOCIAL DOS AFRODESCENDENTES: DESAFIOS NA EDUCAÇÃO NO ENSINO NOTURNO Monografia apresentada ao Curso de Especialização em História e Cultura afro-brasileira: Fundação Visconde de Cairu para fins de obtenção do título de Especialista em História e Cultura Afro-Brasileira. Orientador: Fernando

consequências da pirataria e do contrabando para a população brasileira. 1.3 DADOS DOS PESQUISADORES Luis Eduardo Pit E-mail: edupittsm@yahoo.com.br 1.4 PÚBLICO-ALVO Estudantes dos três períodos de aula (matutino, vespertino, noturno) do Ensino Médio da Escola Estadual Presidente Vargas em Dourados-MS. 1.5 PERÍODO DO PROJETO INÍCIO: 21 de Janeiro de 2012. TÉRMINO: 29 de Novembro de 2012. 2 INTRODUÇÃO A pirataria é a reprodução, venda e…

.....................................................................................7 4.0 – OS ALUNOS................................................................................................................8 4.1 – QUEM É O SUJEITO DO ENSINO MÉDIO.................................................................8 5.0 – A ESCOLA...................................................................................................................9 5.1 – PARTE FISICA E P.P.P..................