Evasão Nas Aulas De Educação Física Do Ensino Médio

DO TOCANTINS CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE ARAGUAÍNA CIÊNCIAS COM HABILITAÇÃO PLENA EM MATEMÁTICA RELATÓRIO GERAL DE PRÁTICA DE ENSINO E ESTÁGIO SUPERVISIONADO ACADÊMICO: Giovanni Salera Júnior PROFESSORA: Antônia Lúcia de Melo Viana TURNO: Noturno PERÍODO: 8º Araguaína – Tocantins 12 de Dezembro de 2001 GIOVANNI SALERA JÚNIOR RELATÓRIO GERAL DE PRÁTICA DE ENSINO E ESTÁGIO SUPERVISIONADO Relatório apresentado ao Curso de Ciências Exatas/ Matemática da Universidade do Tocantins, como

UNICID - UNIVERSIDADE CIDADE DE SÃO PAULO EAD CURSO: LICENCIATURA EM CIÊNCIAS SOCIAIS Relatório de Estágio: Módulo VII Ensino Fundamental Nome: Elisabete Aparecida Fernandes R.A – 108471-2 Americana 2012 UNICID - UNIVERSIDADE CIDADE DE SÃO PAULO EAD CURSO: LICENCIATURA EM CIÊNCIAS SOCIAIS Estágio Supervisionado I Módulo VII Americana 2012 INTRODUÇÃO Formar cidadãos críticos, participativos,…

Sistema de Ensino Presencial Conectado LICENCIATURA ANANIAS RODRIGUES SOARES GOMES ERICA CRISTINA DA SILVA DE ALMEIDA GABRIELA FELICIANO BATISTA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO . Jaru-RO 2013 ANANIAS RODRIGUES SOARES GOMES ERICA CRISTINA DA SILVA DE ALMEIDA GABRIELA FELICIANO BATISTA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO Relatório Científico apresentado á Faculdade Unopar Universidade Note do Paraná, como parte dos requisitos…

Instituto de Ensino Superior do Brasil – IESB Curso: Licenciatura Plena em Pedagogia Pólo: Gilbués Evasão Escolar na IV ETAPA (5º/6º ano) da Educação de Jovens e Adultos na Unidade Escolar Hermínio Barreira Gilbués, agosto/2012 Maria da Conceição Louzeiro Lira Evasão Escolar na IV ETAPA (5º/6º ano) da Educação de Jovens e Adultos na Unidade Escolar Hermínio Barreira Monografia apresentada como requisito para a obtenção da graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia do…

A Importância da Educação de Jovens e Adultos na Auto-Estima de Trabalhadores Rurais 09/03/2010 - Maria Theresa Santos de Luna Maria Theresa Santos De Luna¹ A escola tem como objetivo basilar promover o desenvolvimento humano quando garante o acesso e a permanência das crianças e jovens. Entretanto não é esta a realidade que vemos no Brasil, pois a miséria está tão caracterizada que as pesquisas constantemente afirmam que a educação não é uma prioridade nos grupos sociais mais pobres.…

Estadual: Colégio Brasileiro Pedro Silvestre Localidade: Rua 10 de julho, 843 – Centro Ensino Médio: 1º ano Na visão crítica das observações na escola onde houve o estágio, pude ver os professores que ainda são tradicionais, especialmente quando se refere aos métodos de ensino. Durkheim diz: Encontramos aí a concepção de que o processo de socialização é o mesmo que o processo de educação, pois é pelo ato de educar que os indivíduos e os grupos acabam por…

Educação Física escolar: a participação das alunas no ensino médioEducación Física escolar: la participación de las estudiantes de nivel medio | | | Universidade Estácio de Sá(Brasil) | Prof. Danilo Müller DelgadoProf. Tiago Leite ParanhosDr. José Antonio Viannajavianna@hotmail.com | | | Resumo O presente estudo teve como objetivo identificar os fatores que levam a não participação das alunas do ensino médio nas aulas de educação física escolar. Foram entrevistadas 24 alunas

UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE INSTITUTO DE MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA LANTE – Laboratório de Novas Tecnologias de Ensino ESTUDO DE CASO: A EVASÃO NOS CURSOS EM EAD E A GESTÃO PARA A PERMANÊNCIA DOS ALUNOS APARECIDO DONIZETE ALVES CIPRIANO BARRETOS SP 2014 APARECIDO DONIZETE ALVES CIPRIANO ESTUDO DE CASO: A EVASÃO NOS CURSOS EM EAD E A GESTÃO PARA A PERMANÊNCIA DOS ALUNOS Trabalho de Final de Curso apresentado à Coordenação do Curso de Pós-graduação

RESUMO O trabalho propõe intervir nos fatores que causam a evasão escolar nas instituições brasileiras de ensino superior, partindo de uma pesquisa realizada no Instituto de Ensino Superior de Brasília (IESB), correlacionando as motivações do aluno no momento do trancamento da sua matrícula, ou seja, da sua evasão. Entende-se essa uma questão estratégica, de preocupação fundamental para os gestores dessas instituições. Apresenta uma pesquisa desenvolvida na perspectiva do aluno.…

A INSERÇÃO DA DANÇA NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR A partir do estudo da realidade feito na Escola Estadual de Ensino Médio Dr. João Fagundes, através de coleta de dados e observações das aulas na escola, percebemos grande evasão dos alunos das aulas de Educação Física. Diante disso, decidimos realizar um seminário para os alunos do Ensino Fundamental e Médio, com o propósito de apresentar o Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência, a Universidade Federal do Pampa e os projetos que