Eu Bola Colega Adversário Alvo

AS REGRAS DO BASQUETEBOL A BOLA  A bola é esférica, de cabedal, borracha ou material sintéctico. O peso situa-se entre 600 g e 650g e a circunferência deve estar compreendida entre 75 cm e 78 cm. CESTOS o Os cestos estão colocados em cada extremidade do campo e cada um está fixado num painel vertical rígido. Constituem um alvo horizontal situado a 3,05 m do chão. 2 NÚMERO DE JOGADORES Cada equipa é constituída por 10 jogadores (o basquetebol pratica-se em 5 …

Logo, eles irão descobrindo as diversas maneiras de desenvolver a atividade (como pular corda). 2) Atividade: Prender a bola Número de jogadores: De 10 a 25 alunos Área de jogo: Em sala de aula ou no pátio da escola Forma de organização: Os alunos serão divididos em duplas e o professor demarcará o espaço a ser percorrido. Os alunos (duplas) de cada grupo prenderão uma bola ou outro objeto na testa enlaçados com um arco à cintura. À voz de comando, estes, com as mãos pra trás,…

"EU-BOLA" O aluno deverá desenvolver uma atividade “perto-longe”, nesse caso, pode-se realizar em locais que possuam grama, areia, ou até mesmo em quadras esportivas. No local escolhido, será delimitado o trajeto dividindo-se em dois, traçar uma linha para saída e, a 10 passos longos para frente, outra linha “perto”. Nesse ponto, deverá contar mais 10 a 15 passos longos “longe”. Em seguida, o aluno se coloca na linha de saída com a bola de handebol, e ao sinal, deve

possam ser prejudiciais. A possibilidade de vivência de situações de socialização e a participação em atividades lúdicas, sem caráter utilitário são essenciais para a saúde e contribuem para o bem estar coletivo. Nos jogos, ao interagirem com os adversários, os alunos desenvolvem o respeito mútuo, buscando participar de forma leal e não violenta, trabalhando em equipe, exercendo e valorizando a solidariedade. No que tange à questão do gênero, as aulas mistas dão oportunidades para que…

Logo, eles irão descobrindo as diversas maneiras de desenvolver a atividade ( como pular corda). 2) Atividade: Prender a bola Número de jogadores: De 10 a 25 alunos Área de jogo: Em sala de aula ou no pátio da escola Forma de organização: Os alunos serão divididos em duplas e o professor demarcará o espaço a ser percorrido. Os alunos ( duplas ) de cada grupo prenderão uma bola ou um outro objeto na testa e enlaçados com um arco à cintura. À voz de comando, estes, com as mãos para trás,…

todos para que este dossier seja a primeira de muitas ações em prol do desenvolvimento do Ténis de Mesa na Escola. Kit Katto/Sport Zone • Raquetas (25) • Bolas (250) • Dossier O Ténis de Mesa vai à Escola (1) A Sport Zone é o parceiro oficial do departamento de iniciação e formação da FPTM. Todo o material (mesas, raquetas e bolas) utilizado pelos atletas durante as sessões fotográficas do presente dossier é da marca Katto (a marca própria da Sport Zone para a 3 O Ténis de…

Basquetebol - Tipos de Passe O passe tem como objectivo a colocação da bola num companheiro que se encontre em melhor posição, para a criação de situações de finalização ou para a progressão no terreno de jogo. Existem vários tipos de passe: peito, picado, por cima com 2 mãos, lateral com 1 mão, por trás das costas, etc. Passe de Peito - Como o nome indica, com a bola à altura do peito esta é arremessada frontalmente na direcção do alvo. Neste movimento os polegares é que darão a…

graças a sua simples maneira de jogar. Basta uma bola, duas equipas e a baliza, para que, em qualquer lugar, crianças e adultos possam divertir-se a jogar futebol. Na rua, na escola, ou até mesmo no quintal de casa, desde cedo jovens de vários cantos do mundo começam a praticar futebol. Embora não se tenha muita certeza sobre os primórdios do futebol, historiadores descobriram vestígios dos jogos com bolas em várias culturas antigas. Estes jogos de bola ainda não eram denominados como…

Melhorar a movimentação e o passe de manchete Material: uma bola de voleibol para cada dois Faixa etária: adolescentes de 12 Parte Inicial: alongamentos e aquecimentos Parte Principal: As duplas ficam no meio da quadra de voleibol, um de frente para o outro. Um dos dois fica lançando a bola na direção do outro que vai recepcionar a bola no meio da quadra, retorna a bola para o lançador e corre até a linha lateral e recebe de novo a bola, devolvendo sempre de manchete. Depois troca…

de bola, partindo para contra-ataque, com um adversário contra dois atacantes a desvantagem é do ataque. ( ) Em esportes coletivos, não basta ser habilidoso. O jogador deve ter bem desenvolvida a capacidade de jogar com os companheiros, nas diferentes ações dos adversários e ser capaz de finalizar com precisão a sua ação de chute a gol. ( ) A) V, V, V B) F, F, V C) F, F, F D) V, F, V 2-Observe a figura e responda a relação do jogador: A)Jogador-bola-alvo B)Jogador…