Etica No Desporto

CEPHAS CENTRO DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL HÉLIO AUGUSTO DE SOUZA AÇÃO SOCIAL NO AMBITO COLETIVO Curso: Química Turma: Manhã Módulo: I Componente Curricular: Ética e Cidadania Alunos: Juliana nº.: 24 Maira nº.: 29 Siméia nº.: 34 Naiara nº.: Data: 26/09/2013

informática na educa- ção. Brasília: MEC, 1998. BRASIL. Ministério da Educação e do Desporto. Lei no 9.394, 7 de 20 de dezembro de 1996. Estabelece as diretrizes e bases da educação nacional. Disponível em: . Acesso em: out. 2012. BRASIL. Ministério da Educação e do Desporto. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros Curriculares Nacionais: terceiro e quarto ciclos: apresenta- ção dos temas transver- sais, ética. Brasília: MEC/SEF, 1998. ______. Parâmetros Curriculares Nacionais:…

UNIVERSIDADE DO PORTO FACULDADE DE DESPORTO Estudo das Relações entre Função Muscular e Aptidão Funcional em Idosos Tese apresentada às Provas de Doutoramento em Actividade Física e Saúde, nos termos do Despacho – Lei nº 216/92, de 13 de Outubro Orientadores: Profa. Dra. Joana Carvalho Prof. Dr. Paulo de Tarso Veras Farinatti Amandio Aristides Rihan Geraldes Porto, 2008 Geraldes, A.A.R. (2008). Estudo das Relações entre Função Muscular e Aptidão…

SABERES (E SUAS JUSTIFICATIVAS) QUE ESSA COMISSÃO CONSIDEROU COMO VÁLIDOS E QUE TÊM SIDO CONSIDERADOS VERDADEIROS ARCABOUÇOS PARA A EDUCAÇÃO NO ATUAL MOMENTO? INTRODUÇÃO: Este trabalho tem a finalidade de mostrar a importância da filosofia e da ética no curso de pedagogia e em nossa futura pratica pedagógica, tornando assim uma aprendizagem mais significativa. Realizamos esta pesquisa através de pesquisa online, livros e revistas que abordaram esse assunto. DESENVOLVIMENTO: Trata-se…

valores éticos, que vêm sendo desenvolvidos com o intuito de gerar a convivência, de criar elos, de formar laços. Possibilitam, também, o convívio com os dissabores, com as derrotas e, acima de tudo, conduzem ao caminho da atuação autônoma, solidária e ética. Aprender a conviver é, além de, viver juntos, competir e cooperar intrinsecamente. (Delors, 2001). “União da equipe no esporte, a colaboração, você conseguir atingir seus obstáculos pessoais e não só no trabalho em equipe, mas…

Fundamentam a proposta, definindo um perfil da educação brasileira; 2. Convívio Social e Ética: Apresentação de temas transversais: ética, saúde, meio ambiente, pluralidade cultural, orientação sexual, trabalho e consumo; 3. Documentos de Área: Um para cada área de conhecimento: Língua Portuguesa, Matemática, Geografia e História, Ciências Naturais, Artes e Educação Física; 4. Documentos de Convívio Social e Ética: Um documento para cada tema transversal, apresentando uma…

sociedade, e não podendo atuar na educação básica. CONCEITOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA SEGUNDO O CONFEF (2002) O Professional de Educação Física é especialista em atividades físicas, nas suas diversas manifestações - ginásticas, exercícios físicos, desportos, jogos, lutas, capoeira, artes marciais, danças, atividades rítmicas, expressivas e acrobáticas, musculação, lazer, recreação, reabilitação, ergonomia, relaxamento corporal, ioga, exercícios compensatórios à atividade laboral e…

ocorrem ate aos dias de hoje. Conceitos Fundamentais Desporto: É a manifestação de uma actividade física exercida pelo Homem, a fim de fruir as qualidades do corpo, desenvolvendo-as, medi-las ou compará-las consoante regras adoptadas. Explicação: o desporto de uma maneira geral é uma actividade física que o Homem pode usufruir do corpo para conseguir o empenho corporal. Ao empenhar o corpo estamos também a aplicar as regras. Todo o desporto tem uma competição, quer sejam jogos de…

SistemaCONFEF/CREFs CONFEF/CREF Carta Brasileira de Educação Física. Documento de caráter orientador que define objetivos e diretrizes gerais da Educação Física no Brasil Código de Ética do Profissional de Educação Física. Este documento se propõe normatizar a articulação das dimensões técnica e social com a dimensão ética, de forma a garantir, no desempenho do Profissional de Educação Física, a união de conhecimento científico e atitude, referendando a necessidade de um saber e de…

( Resultados com ética e compromisso social ) Marketing Esportivo Por Marco Bechara Ø Ø Ø Ø Ø Ø Empresário. Diretor presidente da BCG ( consultoria de Gestão Empresarial ); Prof. do MBA da FGV e UNESA; Graduado em Educação Física / UGF; Pós-Graduado em Administração Esportiva / UGF; Especialista em Marketing / ESPM; Mestre em Planejamento e Administração Esportiva / UGF. Rio de Janeiro, 2001 1 ÍNDICE Pág. Introdução ..............................................................